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果转告评估课程开课系,必要时也可请校外专家评阅和分析。3成立学校教学督导组,可聘请若干位在教学上有一定造诣的退休教师组成,直属校长领导,督导组的任务是对全校教学过程进行监督指导,有重点地检查课程教学和实践教学
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f上海工程技术大学教学管理文件汇编环节的教学质量,提出改进建议。必要时对我校参加市级教学评估进行评估。
八、新开课与开新课
(一)新开课新开课教师是指第一次上讲台的教师。1开课条件①除公共外语、体育、制图、思政课教师外,须经过拟开课程的辅导、答疑、批改作业、习题课、指导实验、实习等有关教学环节实际锻炼一遍以上,且效果良好;②写出三分之二以上教学时数的讲稿,经教研室主任审查合格;③在开课前三个月,经教研室组织试讲合格(试讲内容由教研室主任选定,听试讲
人员至少三人以上,试讲评议后,由教研室主任整理评议意见)。2审批程序在开课前三个月,由教研室主任填报《新开课教师预审表》,经系主任同意、教务处批准后,新开课教师才具备授课资格,受聘后开课。(二)开新课开新课是指已上过课的教师,开设自己未上过的课程。1开课条件①具有与新开课相关的学历或相关的教学、科研等工作经历;②有符合该课程教学要求的教学大纲;③有符合大纲要求的教材或讲义;④已完成三分之二以上教学时数的讲稿。2审批程序开新课教师在开课前三个月填报《开新课预审表》,教研究根据上述条件评议(必要时可组织试讲),评议合格,教研室主任在预审表上签字、经系主任同意、教务处批准后,该课程方可列入下学期课表,同时该教师具备授课资格,受聘后开课。三)教研室建设教研室是学校承担教学、科研任务(以教学为主)的基层组织,它按学科或几门相同课程组成,其主要任务是贯彻教育方针,不断提高教师的政治思想和业务学术水平,搞好学科、专业建设,组织教学工作,开展科学研究,提高教学质量,实施教学计划、教学大纲,完成教学任务,实现培养目标。(一)开展经常性的师德教育和政治理论教育,使教师热爱本职工作,言传身教,教
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f上海工程技术大学教学管理文件汇编书育人,努力成为学生的良师益友,并积极承担教学、科研任务。(二)制订课程建设、教材建设、现代化教学手段建设、实习基地建设和师资队伍建设规则划,做到有目标、有措施,并认真落实(专业教研室还应落实院、系制订的专业建设规划)。(三)根据社会主义市场经济对人才的要求,调整专业设置或专业方向r
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