上海工程技术大学教师科研工作考核办法
高等学校肩负着培养人才和发展科学技术的双重任务，每个教师在搞好教学工作的同时，必须积极开展科学研究，科研是每个教师的一项基本工作任务。为了更好地发挥高等院校科技优势和潜力，加快学科建设，提升科研水平，增强我校科技实力，规范教师科研工作量考核，特制定本办法。第一条对各类、各级教师应完成的科研工作量的规定
（一）正高级职称教师，每年至少有100学时科研工作量，五年内必须至少主持一项省、部级或教委重点项目以上的科研项目或一项上水平的横向项目；副高级职称教师每年至少有80学时的科研工作量。（二）中级职称教师每年至少有60学时的科研工作量，三年内必须至少主持一项市教委一般项目（或同级项目）或为主要承担者（前三位），并积极主持或参与横向项目。（三）初级职称教师每年至少有30学时的科研工作量。（四）基础、体育、社科、艺术类教师参照上述指标40执行，或按表一指标进行考核。表一基础、体育、社科、艺术类教师考核指标表论文（作品）篇数2（均在核心刊物上发表）或成果或一项省、部级以
科研考核指标职称高级副高级中级
（第一承担者）2（其中至少1篇在核心刊物上发表）上奖2或一项省、部级以上奖（前三位）或一项省、部级以上奖（参加者）
初级
1
注：1、艺术类作品获奖等级的认定，由相应主办单位的入选证或展出证作为认定依据；2、艺术类教师艺术品被国外权威机构（国家创办的博物馆或国外著名博物馆等）收藏，相当于被SCI、EI收录；举办个人作品展览（由省、市相应行业协会主办），等同于在核心期刊公开发表论文；正式发表的作品等同于公开发表论文；
f3、第1、2款的内容抵冲教师科研工作应不大于表一考核指标的50。
（五）对各类、各级教师应完成的学术论文的规定1．指在正式出版的学术期刊上发表的学术论文，考核指标见表二。本指标不包括已按表一进行考核的基础、体育、社科、艺术类教师。表二教师应完成学术论文表论文考核指标职称高级副高级中级初级2、发表学术论文统计折算方法（1）论文统计时，均由第一作者填报，以免重复统计；（2）每篇论文最多统计前三位作者，对教师和所指导学生共同发表的论文，学生不计入统计人数；（3）折算办法a）独立完成的论文，作者100（篇）；b）二位作者共同完成的论文，第一作者70，第二作者30；c）三位作者共同完成的论文，第一作者60，第二作者30，第三作者10。（4）作者当年发表论r