为0因为没擦力又将如何变化？有了相对运动3．学生通过具的趋势。体问题的分析、
④如果不断增求解，重在体验大B的重力，相对静止、相对④如果不断增大B的重力，物块此时所静摩擦力的大运动、相对运动受的静摩擦力的大小、方向如何变化？小也会随着B趋势的不同。理能不能无限的增大B的重力？的重力的增加解“静”的深层而不断增大，含义。方向仍保持不变。不能无限的增大，因为可能A被B拉动，此时A所受的摩擦力就变为滑动摩擦力了。⑤A受的静摩擦力大小和方向均不变。⑤如果在A上再加一个砝码，A受的静摩擦力的大小、方向如何变化？结论：静摩擦力的大小随着拉力的增大而增大，并由以上可得出怎样的结论？与拉力的大小相等，与所物体所受的压力无关。即当物
f体只是相对运动趋势时，此时：F静F拉两种：①假设接触面光滑，看物体的运动方向②根据受思考：判断静摩擦力方向的方法？力情况及运动状态判断（运教师说明：总结的很好，只是现在为止，我们只会二力平衡，以后我们还会学到更多的方法进行根据运动状态判断静摩擦力的方向。应用：如图128所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间摩擦因数都等于03，同时有F1N的两个水平力分别作用在A和B上。A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（A．6N3NC．0N1NB．1N1ND．0N2N）4．物理知识与应用有机结合在一起，达到活学活用。用二力平衡）
提出问题：当悬挂在绳子下端的砝码为150g时，物
1．能从实际的情形中得出具
块才刚开始相对于桌面滑动，这时物块观察并体会物体的结论，达到所受的静摩擦力叫什么？它的大小和方块受最大静摩进一步研究的向呢？教师讲解：擦力时的特目的。点：多一点即2．渗透有问题
静摩擦力增大到某数值后就不再增大滑动起来，少通过实验探究探究了，这时静摩擦力达到最大值，叫做最一点则继续保来实现的思想。最大大静摩擦力，用fm表示。最大静摩擦力持静止。静摩的方向，也总是沿接触面切线方向，跟明确物理是一门以实验为主
f擦力使物体起动的外力方向相反，或者说跟物体间相对运动趋势相反。明确：在一般情况下，两个相接触的物体之间存在着静摩擦力的作用，并不一定处于大小均变大。最大静摩擦力状态，最大静摩擦力等于使物体将要开始运动所需的最小推力。提出问题：
的学科的真实含义。3．对具体问题的分析过程的理解，有增强克服困难的信心和决r