小学科学实验报告单
班级五年级时间
实验类型分组实验
小组成员
实验名称种子发芽实验（一）
实验器材绿豆种子、放大镜、镊子
目的探寻种子发芽所需要的条件
先用放大镜观察绿豆种子，测量他们的大小，再用适当的语言描述。1、准备两个不漏水的盒子。2、在盒内垫纸巾并且按上三个洞。3、在纸巾上各放三粒绿豆。4、往纸巾上滴水，实验步骤一个不滴。每天观察种子的变化。
滴有水的绿豆种子发芽，没有滴水的种子没有发芽。说明种子的发芽需要水分。
观察到的现象或实
验结果
实验结论说明植物种子的发芽需要水分。
评定等级
指导教师
f小学科学实验报告单
班级五年级时间
实验类型分组实验
小组成员
实验名称种子发芽实验（二）
实验器材放大镜、镊子、温度计
目的绿豆种子可以不需要阳光，绿豆芽的生长需要阳光吗？
1准备两个塑料杯当花盆，各放入同样的三颗绿豆种子，然后加入适量水，放在同一个地方，等它发芽
实验步骤2过了两天，绿豆芽长出来了，将一盆放在阳台上，一盆放在客厅里，观察一星期，并记录自己的发现。
3．收集做相同实验小组的实验信息，共同分析
绿豆种子的发芽可以不需要阳光，但是生长如果缺乏阳光的话就会叶子发黄，长的瘦弱。观察到的现象或实验结果
实验结论绿豆是发芽可以不需要阳光，但是生长需要阳光。
评定等级
指导教师
f小学科学实验报告单
班级五年级时间
实验类型分组实验
小组成员
实验名称观察绿豆芽的生长
实验器材放大镜、镊子、温度计、量杯、吸水纸
目的探究绿豆芽生长所需要的条件
1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中实验步骤3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。
观察到的
现象或实缺乏阳光、空气、水的绿豆芽无法正常生长。验结果
实验结论绿豆芽的生长，阳光、空气和水缺一不可。
评定等级
指导教师
f小学科学实验报告单
班级五年级时间
实验类型分组实验
小组成员
实验名称蚯蚓与环境
实验器材蚯蚓、塑料薄膜、玻璃片、纸盒
目的研究蚯蚓喜欢什么样的生存环境？
找一个长方形的盒子，把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的蚯蚓五条一组放在盒子中间，盖好盖子，五分钟后，实验步骤打开盒盖观察，做好记录。
蚯蚓丢爬行到了阴暗的一侧。说明蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境。观察到r