学目标：1、进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。2、使学生进一步掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、3、5整除的数的特征；进一步掌握分解质因数，求最大公约数和最小公倍数。3、使学生进一步理解分数的意义和基本性质。4、使学生进一步理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。5、使学生进一步认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能够进行简单的名数的改写。6、使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。
5
主备人上课时间
韦学余
复备栏
f金山小学集体备课教案（六数）
教学重点：1、进一步掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。2、使学生进一步掌握约数和倍数、质数和合数等概念，会分解质因数。3、进一步理解分数的意义和基本性质能够比较熟练地进行约分和通分。教学难点：1、进一步掌握较复杂的求平均数的方法。2、掌握长方体和正方体的表面积和体积。3、进一步掌握求最大公约数和最小公倍数。教学准备：1、幻灯投影、多媒体等各种电教手段进行教学。2、运用实物或简单的教具进行直观演示。教学措施：1、深钻教材，并结合新课程标准的要求和学生的实际情况，优化课堂教学效果，提高教育教学质量。2、重视基础知识的教学和基本技能的培养。3、引导学生自主学习、合作学习、探究学习，从而拓展思路，培养学习兴趣和学习能力。课时安排：长方体、正方体和数的除1课时复习分数加、减法和应题1课时
6
f金山小学集体备课教案（六数）
集体备课教案
教学内容期初复习备课时间2007年8月29日
第一课时教学内容：复习长方体、正方体和数的整除及分数的概念。教学目标：1、使学生进一步认识长方体和正方体，进一步掌握表面积和体积的计算，能熟练地进行面积单位、体积单位的换算。2、使学生进一步认识数的整除；进一步掌握分数的一些概念，能应用分数的一些概念进行约分和把分数化成小数。教学重难点：1、能根据长方体、正方体表面积的有关概念正确的解决生活中的实际问题。2、掌握整除有关概念，并能应用有关概念解决实际问题。教学准备：长方体、正方体的模型、多媒体课件。教学过程：一、揭题直接引入：复习长方体和正方体。复习数的整除及分数的一些概念。二、复习长方体和正方体1、长方体和正方体的特征出示长方体和正方体的模型。问：r