两条对角线相等．故答案为：矩形．【点评】本题考查了多边形，知道我们学过的等腰梯形、矩形、正方形的对角线相等是解题的关键．
14．如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC3AD，点E是边DC的中点．设那么2（用、的式子表示）．
，
，
【考点】平面向量．【分析】首先连接AC，由在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC3AD，可求得则求得，继而求得，然后由点E是边DC的中点，求得，然后由三角形法
，继而求得答案．
【解答】解：连接AC，∵在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC3AD，∴∴∴33，3，（3）2，
∵点E是边DC的中点，∴∴，（2．）2．
故答案为：
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【点评】此题考查了平面向量的知以及梯形的性质．注意掌握三角形法则的应用是解此题的关键．
15．布袋中有大小、质地完全相同的4个小球，每个小球上分别标有数字1、2、3、4，如果从布袋中随机抽取两个小球，那么这两个小球上的数字之和为偶数的概率是【考点】列表法与树状图法．【分析】根据题意画出树状图，进而利用概率公式求出答案．【解答】解：由题意可得：，故一共有12种可能，这两个小球上的数字之和为偶数的有4种，故这两个小球上的数字之和为偶数的概率是：故答案为：．【点评】此题主要考查了树状图法求概率，正确列举出所有可能是解题关键．．．
16．9月22日世界无车日，某校开展了“倡导绿色出行”为主题的调查，随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图．已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，根据图中信息，乘私家车出行的教师人数是15．
【考点】条形统计图；扇形统计图．
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【分析】根据骑自行车的学生人数和所占的百分比求出调查的总学生数，再根据随机抽查的教师人数为学生人数的一半，得出教师人数，再用教师人数减去步行、乘公交车和骑自行车的教师数，即可得出乘私家车出行的教师人数．【解答】解：调查的学生人数是：15÷2560（人），则教师人数为30人，教师乘私家车出行的人数为30（393）15（人）．故答案为：15．【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总r