问题，行李在传送带上先加速运动，然后再和传送带一起匀速运动，若要时间最短，则行李一直做匀加速运动．二、实验题共2小题，每小题6分，共12分15某实验小组只用一个弹簧秤进行“探究求合力的方法”实验。
1请将以下实验步骤补充完整：①如图，把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接，然后同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，记下秤的示数F1和两细线的方向；②放回橡皮条后，将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，并使两条细线位于记录下来的方向上，记下秤的示数F2；③再次放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，__；④根据平行四边形定则作出F1和F2的合力与步骤③比较，得出结论。2图示步骤中，若保持弹簧秤所在一侧细线方向不变，O点位置不变，将右侧细线缓慢移至虚线位置，弹簧秤读数的变化情况是：__。
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f【答案】1拉动细线，使橡皮条的结点到达位置O点，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向；2逐渐增大。【解析】1再次放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，为了使作用效果相同，则拉动细线，使橡皮条的结点到达位置O点，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向．2对点O受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图所示：
其中O点位置不变，其拉力大小不变，左侧弹簧拉力方向不变，右侧弹簧拉力方向和大小都改变，根据平行四边形定则可以看出将右侧细线缓慢移至虚线位置，弹簧秤读数逐渐增大．【点睛】要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义．16某课外实验小组利用如图1所示的装置来探究拉力F不变时加速度a与小车质量m之间的关系．
1甲同学根据测得的实验数据作出的a图象如图2所示，则图线弯曲的原因是________．A．小车与长木板之间有摩擦B．没有平衡摩擦力C．打点计时器打点的周期小于002sD．小车和砝码的总质量没有一直远大于砂和砂桶的总质量2乙同学利用在实验中打出的一条纸带测量小车运动的加速度，纸带上的数据如图3所示．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G为计数点，且相邻计数点间均有一个点没有画出，则打点计时器打D点时小车的速度大小为________ms；小
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f车运动的加速度大小为________ms2
【答案】1D216233【解析】【详解】1当小车和砝码的总质量没有远大于砂和砂桶的总质量时，小车受到的拉力不能
近似认为等于r