教研活动记录
时间参加人数201396全体语文教师地点：校会议室活动内容：计划制定交流活动内容：
（一）打造学习型团体牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生，征服学生。1、学习内容（1）学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。（2）学习教育教学理论，有一定的理论根基，做一个课改的明白人。（3）学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。（4）重视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练。2、学习方式（1）定计划，定时间，定中心发言人，定教研内容。（2）交流、分享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等。（3）积极倡导每位教师做好“三个一”：①读一本教育理论专著；②上一堂公开课；③写一篇教育教学论文。（二）加强教研组相关建设1、年级段学科带头人职责：（1）制订工作计划，作好工作总结，计划与总结交语文教研组处。（2）主持的教研活动一要目的、内容明确；二要联系实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。（3）要认真安排好每次教研活动。2、教研组全体成员的职责：（1）遵守教研组纪律，不得无故缺席、迟到、早退。（2）尊重其他教师劳动成果，教研时仔细听讲，积极发言，勤于思考、认真记录。（3）积极配合教研组活动，认真完成教研组分配的任务。（4）与组内教师互帮互助，诚恳交流，努力成长为一名有专业尊严的语文教师。
1
f教研活动记录
时间参加人数2013920全体语文教师地点：校会议室内容：有关略读课文的教学活动内容：一、当前略读教学的现状关键词：置之度外若即若离难以割舍二、略读教学的困惑关键词：如何定位略写什么静而不全略而不简三、可采用理读单的形式。理读单，就是对一篇略读课文进行解读和梳理后，提出关键的几个问题，将整篇文章的内容串联起来，进行教学。《夸父追日》理读单
班级阅读准备：同学们，中国古代神话故事为我们展示了一个个神奇绚丽的神话世界，盘古在混沌世界中随着天的升高和地的加厚而变得无限高大；女娲为了全人类，独自勇敢地担负起补天的重任，冶炼的大火熏黑了她美丽的脸庞；后羿宁可得罪天帝，永远不返回天宫，也要射下九个太阳，为民除害……这一个个光彩照人的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们要姓名
2
f认识的这位神话人物又是谁呢？他做了什么惊天动地的事情？让我们读读课文，感受神话故事的独特魅力r