云溪幼儿园园本教研活动记录表
云溪幼儿园园本教研活动记录表（二）
教研时间
2012914
地点
会议室
参加人员
所有教师
主持人
陈荣
教研主题
《幼儿园集体教学目标的设置问题及制定》
1通过讨论交流，让教师清楚地了解自己在设置教学目标时经常会犯的一些共性问
题。教研
目标
2通过此次研讨活动，使教师能比较科学的设置教学目标，对教学目标所遵循的原
则有较明确的认识及理解。
预设问题
1、我们在集体教学目标设置中经常出现的问题有哪些？2、如何科学的制定教学目标？
1主持人提出教研活动的主题《幼儿园集体教学目标的设置问题及制定》。
2主持人提出问题：我们在集体教学目标设置中经常出现的问题有哪些？
3引导教师结合此次公开教学活动及自己在设置教学目标时经常出现的问题进行反
思，从而找出一些共性问题进行研讨。
4针对老师讨论情况，主持人进行问题总结并提出下一个研讨问题如何避免出
教研
现的问题，从而科学的制定教学目标？
流程
5以健康领域“保护牙齿”为主题，小中大班老师以年级组为一个小组设置符合本
年级特点的教学目标。
6共同研讨教师制定的“保护牙齿”的教学目标。
7针对教师研讨情况，主持人进行整理小结。
8总结本次研讨活动的学习内容及研讨成果。
活动记录
1、主持人提出本次研讨活动的主题《幼儿园集体教学目标的设置问题及制定》。幼儿园教学活动目标是教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习及结果的预期，是幼儿园教
育目的的具体化。活动目标是幼儿园活动的指南针，它即是活动设计的起点，也是活动设计的终点；即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。显然，在教学过程中教学目标的确定是一个非常重要的环节，今天我们将结合本周公开活动及老师在日常教学活动
中设置教学目标时出现的问题进行研讨。
1教师发言记录：
f陈荣：老师在制定活动目标时，很容易把活动目标与活动过程相混合，经常使用“通过……”“在……中”，例如我的此次公开课《我从哪里来》目标描述为1、通过多种形式，让幼儿了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。2、通过活动，
鼓励幼儿大胆表述自己的想法，激发幼儿爱母亲的情感。目标的描述中就有描述手段、途径的词语，我们可以把目标改成：1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。2、感受妈妈怀孕的辛苦，激发幼儿爱母r