这炉火纯青的剪纸技艺是怎么练成的？数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。11这句话你读出了什么？说明姥姥剪的次数多时间长。12指导朗读这句话，姥姥剪的次数真多呀！女生读姥姥剪的时间太长了！男生读左邻右舍的乡亲随时都会来找姥姥剪，所以姥姥齐读。13姥姥的剪纸之所以能这么“神”，用她朴实的话说就是熟能生巧，总剪，手都有准头了。（反复读，齐读）你能用你平时积累的俗语来说明
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姥姥剪纸“神”的原因吗？拳不离手，曲不离口；业精于勤荒于嬉；冬练三九夏练三伏；功到自然成。过渡：说得真好，实际上，不管哪一样技能要想达到较高的水平除了悟性之外，最重要的就是长时间的反复练习。三、祖孙情深1过渡：除了“喜鹊登枝”，姥姥还有哪些剪纸让我的记忆永远有声有色呢？默读712自然段，划出描写姥姥剪的几幅牛兔窗花的语句，体会姥姥在这几幅剪纸中表达的情感。2交流机出示相关语句。牛驮小兔、牛兔同槽、玩耍的兔子、干活的老牛，牛代表谁？兔子代表谁？兔子骑在牛背上疼爱，一起啃食青草疼爱3姥姥用这些窗花表达对我的疼爱，那我喜欢姥姥给我剪的这些窗花吗？从哪儿看出来的？我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。4想象：我会怎么摆弄这些窗花？（摆弄：反复拨动或移动）5密云多雨的盛夏，调皮出了名的我心甘情愿地呆在家里，不到户外去做那些让大人担心的不安全的事是为什么？因为我被姥姥的剪纸给拴住了！拴是什么意思？文中怎么解释？（我被姥姥的剪纸深深吸引）6剪啊剪，拴啊拴，剪只兔，剪头牛，牢牢拴住萝卜头！姥姥的剪纸拴住了上学前那一个个密云多雨的盛夏，我上学了，小学，中学，大学越走越远了，但我我还是不断收到姥姥寄来的剪纸。7在姥姥寄来的众多的剪纸中，有一幅是这样的：指名读
你读懂了老牛的眼神了吗？老牛的眼神里包含了怀念，思念，期待（分别指导朗读）读出姥姥的怀念，读出姥姥的思念，读出姥姥的期待这仅仅是一幅剪纸吗？这分明是姥姥对我的浓浓深情啊！（板书：情）8让我们带着姥姥对我的深情齐读这幅剪纸。
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9作者笑源在他的一篇文章中这样写：可能是我好久没回乡了吧，最近老是梦到姥姥，梦到她慈祥的面容和温和的话语。中秋前，我本来打算回家给姥姥过生日的，还没动身就传来姥姥去世的消息。我当时以为听错了，可弟弟的话再次证r