我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德认为本我遵循。A快乐原则B现实原则C理想原则D理性原则E至善原则A【解析】本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德称之为“力必多”。在“力
f必多”的冲动之下，个体寻求即时的满足，没有任何自制力，遵循“快乐原则”。因此，答案选A。
14品德形成过程经历的第二阶段是。A依从B接受C认同D内化E服从C【解析】一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。认同是其经历的第二个阶段，它是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。因此，答案选C。
15清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为。A直觉的道德情感B想象的道德情感C伦理的道德情感D形象的道德情感E表象的道德情感C【解析】伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。因此，答案选C。
一、不定项选择题每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分
1教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。A敬业精神B专业知识C教学风格D专业技能E教学手段ABCD【解析】教师在教学中起关键作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等。因此，答案选ABCD。
2在学校教育中，起关键作用的是。A教学媒体B教师C学生D教学环境E教学内容B【解析】教师在教学中起关键作用。因此，答
f案选B。3根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养。A自主性B
主动性c勤奋感D自我同一性E亲密感A【解析】根据埃里克森关于人格发展阶段部分的论述，l8个月～4岁是成为自主者的阶段。这个时期的主要矛盾是自主对羞怯与怀疑，人格发展的任务就是获得自主感，克服羞怯与怀疑。因此，答案选A。
4个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答，这类认知方式是。A场依存B场独立C辐合型D发散型E整体型C【解析】据美国的吉尔福特研究，辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维特征，表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。因此，答案r