2018年自学《学前教育心理学》考试试题及答案一、不定项选择题每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分1学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有。A幼儿B教师C教学内容D教学媒体E教学环境ABCDE【解析】学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。因此，答案选ABCDE。2教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如。A实物B文字C口头语言D图表E图像ABCDE【解析】教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。因此，答案选ABCDE。3幼儿的自我评价主要有以下特点。A从依赖成人的评价到独立评价B从外部行为到内部品质的评价C从比较笼统到比较细致的评价D从主观情绪到客观性的自我评价E具有一定的道德评价能力ABCDE【解析】自我评价能力的发展有以下特点：从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展从外部行为的评价发展到对内心品质的评价，从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价从比较笼统的评价发展到比较细致的评价从带有主观情绪的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价已经具有一定的道德评价能力。因此，答案选ABCDE。4根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养。A自主性B
f主动性C勤奋感D自我同一性E亲密感A【解析】根据埃里克森关于人格发展阶段部分的论述，l8个月～4岁是成为自主者的阶段。这个时期的主要矛盾是自主对羞怯与怀疑，人格发展的任务就是获得自主感，克服羞怯与怀疑。因此，答案选A。
5在学校环境中，学生的个别差异主要表现为。A家庭文化背景的差异B志向水平的差异C智力的差异D人格的差异E学习风格的差异ABCE【解析】在学校环境中，学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、志向水平的差异、智力的差异、学习风格的差异等等。因此，答案选ABCE。
6加涅按照学习的结果将学习分为。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能ABCDE【解析】加涅按照学习结果将学习分成了五类：1言语信息2智慧技能言语信息的学习帮助学生解决“是什么”的问题，而智慧技能的学习要解决“怎么做”的问题。3认知策略认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能。4态度态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影r