1．第9题能够根据牛顿定律中的重力知识来解释不同物体下落速度的不同，这一迁移属于（）A正迁移B高通路迁移C顺向迁移D特殊迁移标准答案：C2．第10题攻击性行为产生的直接原因主要是。A榜样B强化C父母的惩罚D挫折标准答案：D3．第11题关于男女双性化下列说法不正确的是。A男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双
性化相联系的标准答案：A4．第12题关于攻击性行为的特点，下列说法项不正确。A攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段标准答案：D5．第13题最早有关学习迁移的代表性理论是（）A形式训练说B相同要素说C概括说D关系转换说标准答案：A6．第14题是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。A动机理论B学习理论C问题解决D知识学习标准答案：B
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f7．第15题认为心理学不是研究意识的科学，而应该以人和动物的行为为研究对象，行为的基本要素是刺激与反应A班杜拉B瓦拉斯C华生D马斯洛标准答案：C8．第16题儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为。A转折期B敏感期C危机期D最佳发展期标准答案：B9．第17题（）是将幼儿学习的成果与其他幼儿进行比较。A常模参照物B标准参照物C学习前评价D学习过程评价标准答案：A
10．第18题马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中不属于缺少需要的有（）A自我实现需要B安全需要C归属和爱的需要D尊重的需要标准答案：A11．第37题“举一反三”“触类旁通”体现的是（）A创造性B学习动机C学习迁移D学会学习标准答案：C
12．第38题
在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）A马斯洛B班杜拉C韦D阿特金森标准答案：A13．第40题
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f强调人生成功因素中的决定性，使“智商决定论”成为历史。A智力B个性C情商D智力标准答案：C您的答案：14．第41题下面不属于情商内容的是。A同情B独立C智力D关爱标准答案：C15．第42题（）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制A需要B诱因C动机D评价标准答案：C
16．第43题以下不是真实性评价的是（）A给儿童提供有趣、积极及兴奋的经历B创造r