六年
戏时，两位同学
级的大同学是怎么玩的吧！
将彩带塞入腰下，在圆内尽量
２、演示课件，说明游戏方法、规
短的时间里将对方的彩带夺
则。
走，同时还要躲过对手的抢
３、学生分散练习，教师巡视回答
夺，被夺走则失败，须退出场
学生疑问；
地由另一位同学继续游戏。
４、教师参加各个小组游戏，观察、高
规则：1、不能推、踢、撞、
鼓励学生参与游戏；
抓对手，只能用手夺
５、教师强调规则，强调安全。
彩带。2、彩带从身体脱落也
６、学生重复进行游戏。
是失败。3、任何人踏出圆圈若
外则失败。
干
二、各种各样的不同的抓尾巴（变形游戏）；
方法：同抓尾巴（一）。规则：保留抓尾巴（一）规则并任选以下1条规则作为新规则：1、将一只手臂背在背后或头后；2、三个同学一起玩；3、用一条腿单脚跳着攻击对手；4、把彩带1端塞入
鞋子里，用脚踩。
１、引入：小朋友们好厉害呀，和大家游戏我可输了好几次了呀！
２、设疑：抓尾巴还有其他好几种玩法，大家想不想学呀？（想）３、观看课件，说明新规则。４、学生分组继续游戏。
５、教师巡视：1、强调规则的内容、规则的重要性；2、强调动作的快、
准，身体的快速躲闪。６、设疑：小朋友还能不能创造出新的游戏方法呀？（1、只能用左手抓；
2、把彩带塞入领子下。）７、学生继续游戏。
８、集中，小结：大家学的都挺快的（非常快），但大家并不能都能很好的控制自己的身体，才能在最短时间
里抓到对方的尾巴。
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