A动机
B认知
C情绪情感
D意志
2、大学生心理健康的标准包括
①合理的自我认知②坚强的意志③积极稳定的情绪④健全的人格⑤和谐的人际关系⑥良好的适应能力
A①②
B③④
C⑤⑥
D以上都对
3、有效维护心理健康的途径和方法主要有
A实施自我调节
B向爸爸妈妈求助
C求助心理咨询
D勇敢面对问题
4、下面四种应付事件的方式哪些是心理不成熟的标志
fA解决问题
B求助
C退缩、逃避
D自责、幻想
5、下面四种应付事件的方式哪些是心理成熟的标志
A解决问题
B求助
C退缩、逃避
D自责、幻想
6、正确认识自我和积极悦纳自我是大学生心理健康的主要标准之一成熟的自我意识和健康的自我形象是良好心理健康的重要标志。但在自我意识发展过程中大学生自我意识也会发生偏差。下列哪些是大学生常见的自我意识偏差呢A自卑与自负B自我中心C追求完美D从众心理
7、耶鲁大学沙洛维认为情商包括以下哪几种能力
A清楚认识自己的情绪
B妥善管理自己的情绪
C激发自己的正面情绪
D认识他人的情绪同理心、关心、体贴
E安抚他人的情绪
8、检验某种行为或想法是正常心理还是异常心理的三标准是
A主观世界与客观世界相统一
B情绪稳定
C心理过程知、情、意相一致
D人格稳定
9、人格包括
A能力
B气质
C性格
D情绪情感
10、人格是一个具有丰富内涵的概念其中反映了人的多种心理品质和典型特征。概括起来人格具有以下特征
fA独特性与共同性
B稳定性与可塑性
C整体性与统一性
D社会性与功能性
E超越性与联系性
11、表情包括等几种
A面部表情
B体态表情
C言语表情
D内在表情
12、学会情绪管理是塑造健康人格的重要途径之一。下列方法哪些是属于情绪管理的方法。
A转移注意力
B发泄情绪
C积极自我暗示D、改变认知
13、矫正自我中心这种人格偏差可以从哪些反面入手呢
A正确对待名利
B谦虚豁达
C换位思考
D发现自己有点
14、人际关系是一个错综复杂的变化过程大致可以分为哪个阶段
A互不认识
B开始注意
C表面接触D友谊建立E亲密关系
15、人际交往是人与人的互动。为了是人际互动顺畅、有效在人际交往中人们应该遵守哪些交往原则
A互惠互利原则
B平等尊重原则
C能力相当原则
D热情真诚原则E宽容大度原则
16、人际交往中人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。
f因此为了提高交往效果我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢
A第一印象
B近因效应
C晕轮效应D投射效应E刻板印象
17、斯滕伯格的爱情三r