大学生心理健康教育练习题附答案
一、单项选择题1、一般来说，心理现象分为：（C）A心理过程、能力和人格B知情意和人格C心理过程和个性心理D需要、动机与人格
2、大学生情绪发展的特点表现为：（D）①波动性与两极性②冲动性与爆发性③情绪的心境化④情绪的掩饰性A①B①②C③④D①②③④
3、社会认知的过程可分为三个连续的阶段，具体包括：（C）A社会知觉、理性抽象、归因B感性认识、理性抽象、综合归纳C社会知觉、印象形成、归因D感性认识、印象形成、综合归纳
4、自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。它起始于婴幼儿时期，萌芽于童年期，形成于青春期，发展于青年期，完善于成年期。自我意识的内容包括：（B）A本我、自我、超我B生理自我、心理自我、社会自我C主观我、客观我、理想我D自我认知、自我体验、自我调控
5、当客观事物符合人的主观需要时，人们就会产生满意、愉悦等内心体验；反之，如果客观事物没有符合人的主观需要时，就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验。可见，情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的（B），反映的是一种主客体的关系。A主观体验B态度体验C情感体验D内心体验
6、人类的基本情绪类型有四种，下列哪个选项是正确的？（C）A喜、怒、哀、乐B喜、恶、爱、恨C喜、怒、哀、惧D酸、甜、苦、辣
7、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特艾里斯提出的。该理论认为，情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的，而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中B表示（A）A表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释B表示自己产生的情绪和行为的结果C表示诱发性事件D以上都不对
8、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特艾里斯提出的。该理论认为，情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的，而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中A表示（C）A表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释B表示自己产生的情绪和行为的结果C表示诱发性事件
fD以上都不对
9、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特艾里斯提出的。该理论认为，情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的，而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中C表示（B）A表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释B表示自己产生r