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会议研究审批。选拔培养周期为三年，每年进行年度考核，每期结束进行总结考核。
四、培养措施1、采取多种渠道和办法，提供良好的工作环境或学习进修条件。2、每年安排到外地大型综合医院进修学习或考察。3、请全国知名专家来我院进行讲座、带教和诊治或手术。
五、培养目标学科带头人及及后备人才在任期内必须完成各自的规定的任务，综合考核应为优秀。同时应分别完成以下任期目标。（一）学科带头人后备人才任期目标：经过三年培养，其工作业绩须满足拔尖人才业绩条件。（二）学科带头人任期目标：培养期满，须完成评选时承担的科研任务，新获得的成果、发表的文章、承担的科研等须达到评选条件的基本要求。六、管理和考核
1、确定为学科带头人和后备人才培养对象者，由医院和本人签订任期目标责任书，明确相应临床及科研任务。
2、科教科及有关部门建立各项人才管理档案，及时收集、记录其业绩成果，培养期满由科教科组织一次全面的总结性考核。考核采取个人述职、组织评
f审、实地考察等形式，其结果记入个人档案。3、总结考核合格，保留称号，继续享受相应待遇。学科带头人后备人才
达到学科带头人选拔条件者可纳入学科带头人培养轨道。考核不合格者，将取消相应称号及待遇。每期考核结果将通过一定形式予以公布。
4、每期培养结束后，对完成目标任务较好者，医院将视情况予以奖励。对科研上取得重大创新或突破、给医院带来较大经济效益和社会效益者，医院将予以重奖。本办法由人事科负责解释。
广丰区人民医院学科带头人及后备人才选拔方案
为了实施我院“科技兴院、人才强院”的战略方针，加快培养和造就一批优秀的学科带头人及学科后备人才，进一步优化人才梯队结构，做好学科梯队的建设工作，根据《安徽省学术和技术带头人选拔管理办法》（皖人社发【2009】43号）等有关文件精神，现结合我院实际，特制定学科带头人及学科后备人才选拔方案。
一、指导思想从医院发展和建设的实际需要出发，坚持高起点、高标准、高要求。在学科带头人及其后备人才的选拔中，不能只看档案、只凭印象，要有科学的选拔人才的标准和要求，要引入激励机制，提倡公平竞争，坚持严格考核，实行优先培养，鼓励优秀人才脱颖而出。经过选拔和培养，使我院涌现出一批在我市乃至我省本学科前沿领域，由较高学术地位和较大影响的专家。做好学科带头人及后备人才的选拔是学科建设的关键环节。二、学科梯队学科梯队分为学科带头人、学科后备人才两个层次（一r