，发现什么？7、整理器材，保持整洁。
实验结论
向瓶壁浇热水，吸管会排出大大的气泡；再向瓶壁浇冷水，染色的水会经吸管被吸入瓶中。通过实验让学生明白瓶子中的空气受热后会膨胀，瓶子中的空气遇冷时收缩。
备注
f实验报告单（八）
实验时间
年月日
实验名称
做一个空气动力玩具小车
六年级（）班第（）组指导教师
实验目的
能够对气垫汽车为什么会动起来进行解释
实验纸杯、纸盒、铅笔、剪刀（根据需要自带）器材
实验步骤
1制作气垫汽车剪下纸杯的杯底，按同样的大小，在餐盒上剪一个圆圈，把纸杯插进餐盒的圆孔内，做一个“气垫汽车”。2学生实验
把“气垫汽车”平放的桌面上，嘴对着纸杯的杯口吹气，让“气垫汽车”开动起来。3实验总结想一想，“气垫汽车”为什么能开动起来？4整理器材
整理器材，保持整洁
实验结论
空气的反作用力是气垫汽车动起来
备注
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