学目标
教学重点与难点
第9周，第10次课
中央银行、政策性银行、商业银行概述及其组织结构（3）
课堂讲授（√）；实践课（）
教学时数
知识目标：通过本章的学习，理解商业银行资产的概念、种类，能力目标：掌握商业银行的性质和职能，深刻理解金融机构的功能。
重点：深刻理解金融机构的功能；难点：掌握商业银行的性质和职能。
2时间分配
一、教师回顾上次课程主要内容，并介绍本次课程学习目标。
（10分钟）
三、讲述商业银行概述
（30分钟）
1任务式教学：让同学们已完成任务的形式以小组为单位找出书本上问题的答案，并代表
回答
2找出商业银行的发展过程和性质职能。3讲解商业银行的组织结构
教三、课堂讨论：小组讨论银行信用卡大战的案例，小组发言学内四、课后作业：分组讨论，让同学们来讲台上讲解每个业务。容与设计
（40分钟）
f周次单元名称授课方式教学目标
教学重点与难点
第10周，第11次课商业银行的负债业务、商业银行的资产业务（1）
课堂讲授（√）；实践课（）
教学时数
3
知识目标：通过本章的学习，掌握商业银行的负债业务的概念、作用、种类，理解商业银行资产的概念、种类能力目标：理解商业银行的负债、资产业务以及经营原则。
重难点：理解商业银行的负债、资产业务以及经营原则
时间分配
一、教师回顾上次课程主要内容，并介绍本次课程学习目标。1复习我国商业银行的概念，组织结构
（10分钟）
二、介绍商业银行的负债业务、资产业务1、分组讨论，让同学们来讲台上讲解每个业务，作为第一次作业2老师补充和强调这三节内容
三、商业银行资产的概念、种类，理解商业银行业务的主要类型。
教
1运用实际生活中案例相结合来说明银行各项资金的来源
学
内
2引导学生发挥联想，想到各类相关业务
容
与
3举例说明互联网金融对传统银行业的冲击
设
计
（30分钟）（40分钟）
f周次单元名称授课方式教学目标
教学重点与难点
第10周，第12次课商业银行的负债业务、商业银行的资产业务（2）
课堂讲授（）；实践课（√）
教学时数
2
知识目标：通过本章的学习，掌握商业银行的负债业务的概念、作用、种类，理解商业银行资产的概念、种类能力目标：理解商业银行的负债、资产业务以及经营原则。
重难点：理解商业银行的负债、资产业务以及经营原则
时间分配
一、教师回顾上次课程主要内容，并介绍本次课程学习目标。
（10分钟）
二、课题案例分析
（50分钟）
1分组讨论近年来关于银行诈骗、r