邯郸市大名县义务教育阶段学校教学评估
报
告
书
填表单位填表时间
束馆镇胡气小学2010年10月22日
（盖章）
邯郸市大名县教育局制
1
f使用说明
1、本报告书一式二份。2、评估完成后，县评估办公室、学校各存一份。3、本表可复制（用A4纸打印），填写内容必须打印，但有关人员签名必须用碳素笔手写。
2
f一、基本情况
单位名称义务教育阶段学生人数束馆镇胡气小学年级学生数及班级数教职工总数（在职）一174610二95三四五71六5023七八九
104116
学校领导情况从事教育工作时间34年六
学校领导
姓名
性别
年龄
学历
兼课学科及年级
校长
张文义
男
53
中师
品德与社会、科学
主管副校长宋占霞
女
28
本科
6年
一
语文
教师队伍
总数（人）
优秀（人）
良好（人）
一般（人）
不合格（人）
23
8
15
3
f二、义务教育阶段学校教学评估（自评）等级权重
等级权重一级指标二级指标管理能力教学管理（25）管理目标管理机制教务管理学生管理课程管理（20）实施方案课程实施课程评价教师队伍教学条件（20）经费保障教学设施教学资料研修规划校本研修（20）组织建设制度建设教学研究主题研究教学考查评价研究（15）教师评价学生评价命题研究质量评价小计22项自评结果
A
64645312575444454333333100分
B
323232423222223212222250分
县评结果（分）（分）5454531057533445323332391
注：达标：90分以上；基本达标：8960分；不达标：60分以下
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f三、学校分析报告
自评过程及结果
我校根据冀教办200614号《河北省教育局关于实施义务教育阶段教学评估的通知》以及200688号《教育局义务教育阶段教学评估工作实施方案》的文件精神，学校教学评估小组对我校教学工作进行自评，综合各项自评值为91分，自评结果为达标。
教学管理
教学管理总分23分，其中管理能力5分，管理目标4分，管理机制5分，教务管理4分，学生管理5分。
课程管理
课堂管理总分18分，其中实施方案3分，课程实践10分，课程评价5分。
学校教学现状条件分析教学条件总分18分，其中教师队伍7分，经费保障5分，教学设施3贫，教学资料3分。
校本研修
校本研修总分18分，其中研修规划4分，组织建设4分，制度建设5分，教学研究3分，主题研究2分。
评价研究
评价研究总分14分，其中教学考察3分，教师评价3分，学生评价3分，命题研究2分，质量评价3分。
5
f一、加强教学管理，改进管理机制，r