步行前进并颠球自己手坠下的落球。
1教师讲解运球方法和规则。2教师做示范动作。3组织学生游戏。
××××××××←→××××××××←→▲××××××××←→××××××××←→
⊙⊙⊙⊙
组织：分成四个小组进行游戏
结束部分
5
身心放松，调节情绪，团队意识教育。
1小跑步放松。2肢体放松。3师生评价下课。
1小结，团队意识教育。2师生评价。3宣布下课。
××××××××××××××××××××××××××××▲
预计运动负荷
平均心率：110次分
预计练习密度：45％±
教师课后小结
f课次：第6课时
班级：
人数：
时间：
教学目标
1了解脚背正面颠球的练习方法能模仿做出单脚脚1、场地：一个足球场；背颠球动作。器材：40个四号足球；场地2、2记住游戏方法和规则。器材3能认真练习乐于相互帮助能克服困难勇敢顽强地完成游戏任务。1球性练习：单脚脚背正面颠球2游戏：迎面脚背颠球接力重点：脚背正面颠球的动作。难点：熟悉球性。时间达成目标1激发学生热情。2做好课前准备，集中注意力。1活动身体达到热身效果。2营造愉快的课堂气氛。3熟悉球性。1做出单脚脚背颠球动作。2初步掌握动作要领。学习内容课堂常规1体育委员整队、检查人数。2教师宣布教学内容。1热身跑300米2专项准备活动：上、下肢拉伸运动。3专项身体素质练习。教师活动1课前检查2提出学习目标，导入主题。组织与方法××××××××××××××××××××××××××××▲
教学内容重点难点顺序
开始部分
3
热身部分
10
1带领学生慢在20×20的范围内进行有球跑300米。热身（球性练习）2教师领学生做专项准备活动。
教学部分
12
单脚脚背正面颠球方法：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球
1示范、讲解脚×××××××背正面颠球的×××××××动作方法。××××××××××××××2组织学生进行原地无球脚▲背正面颠球的模仿练习。组织：四列横队3组织学生进体操队形行持球自抛单脚自颠练习。
f始终控制在身体周围。
1体验颠球练习的技术。2运用所学颠球技术进行游戏。拓展部分10
游戏：迎面脚背颠球接力方法：学生分成四个组，每组分成两个小组迎面接力颠球接力比赛。步行前进并颠球自己手坠下的落球。
1教师讲解运×××←→×××球方法和规则。×××←→×××2教师做示范▲动作。×××←→×××3组织学r