。3组织小组展组织：分成四个小组进行游戏示停球方法。4指导传球练习。5组织学生参加传停球接力。
f1发展体能。2学会游戏方法。
拓展部分
10
游戏：直线运球接力方法：学生分成四组，两小组相对而站，中间隔一定距离，发令后进行传球游戏。规则：1必须沿规定路线按教师规定的动作做。2．运球、传、接球失误时，应拾起球从失误点开始，继续比赛3．不得持球跑。
1教师讲解运球方法和规则。2教师做示范动作。3组织学生游戏。
×××←→××××××←→××××××←→××××××←→×××▲组织：分成四个小组进行游戏
结束部分
身心放松，调节情绪，团队意识教育。5
1小跑步放松。2肢体放松。3师生评价下课。
1小结，团队意识教育。2师生评价。3、宣布下课。
××××××××××××××××××××××××××××▲
预计运动负荷
平均心率：110次分
预计练习密度：45％±
教师课后小结
f课次：第5课时
班级：
人数：
时间：
教学目标
1初步了解颠球的基本方法。2对球的控制能力。3通过各种游戏的方式，培养学生的球性。
1场地：一个足球场场地2器材：40个四号足球器材3标志桶8个
教学内容
1球性练习：颠球练习2游戏：脚背颠球
重点难点顺序
重点：脚内侧传接球。难点：传球动作固定。时间达成目标1激发学生热情。2做好课前准备，集中注意力。1活动身体达到热身效果。2营造愉快的课堂气氛。3、熟悉球性1了解颠球的基本方法。2初步掌握动作要领。学习内容课堂常规：1体育委员整队、检查人数。2教师宣布教学内容1热身跑300米2专项准备活动：上、下肢拉伸运动。3专项身体素质练习。教师活动1课前检查2提出学习目标，导入主题。组织与方法××××××××××××××××××××××××××××▲1带领学生慢在20×20的范围内进行有球跑300米。热身（球性练习）2教师领学生做专项准备活动。
开始部分
3
热身部分
10
教学部分
12
颠球练习：1拿球袋颠球。2颠一下球抱住再颠。3颠一下球，落地再颠。要求：掌握触球部位与击球点。全身放松脚腕紧张
1教师讲解示范动作。2找出好的学生做示范。3教师巡回指导。4纠正错误动作。
××××××××××××××▲组织：1学生练习两排相对，5米左右距离。22人一组。
f1体验颠球练习的技术。2运用所学颠球技术进行游戏。拓展部分10
游戏：脚背颠球方法：学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛，12人一组。r