第一章心理现象又称心理活动。心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程包括认知过程（感
觉、知觉、记忆、想象、思维）、情绪情感过程、意志过程。个性心理包括个性倾向性（需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观）、个性心理特征（能力、气质、性格）。
大脑分为四叶：额叶，顶叶，颞叶，枕叶。分别掌握人的精神、思维功能，体觉功能，听觉功能，视觉功能。
心理是脑的机能，脑是心理的器官。心理是人脑对客观现实的的能动反映。神经系统活动的基本方式是反射活动。反射活动是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。反射活动的生理结构是反射弧，包括感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器。条件反射又叫信号反射。第一信号系统活动，第二信号系统活动。构造主义心理学：奠基人冯特。构造主义主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。机能主义心理学：代表人物詹姆斯。机能主义主张研究意识，把意识看成一种川流不息的过程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择性的，意识的作用就是使有机体适应环境。该学派强调对意识作用与功能的研究。行为主义心理学：美国心理学家华生。以实证主义为哲学基础。行为主义的基本公式为：SR。行为主义的两个重要的特点：①、②。格式塔心理学：又称完形心理学。创始人。整体先于部分存在，并制约着部分的性质与意义；整体大于部分之和。精神分析心理学：弗洛伊德。思想基础：性恶论。关注点是理解精神疾病的病因，强调潜意思过程的重要性，并利用这种理解去帮助精神疾病患者。人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯。思想基础：性善论。教育心理学的研究方法：观察法（自然观察法、控制观察法、参与观察法、非参与观察法）、实验法（实验室实验法、自然实验法）、调查法、测验法（智力测验、成就测验、态度测验、人格测验、文字测验、非文字测验、个别测验、团体测验）。第二章感觉分类：外部感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉）和内部感觉（运动觉、平衡觉、肌体觉）。知觉分类：物体知觉（空间知觉、时间知觉、运动知觉）和社会知觉（他人知觉、人际知觉、自我知觉）。还可以分为正确知觉和错误知觉（错觉）。错觉包括两种：物体错觉和对人的错觉。物体错觉（时间错觉、运动错觉、形重错觉、视错觉）。错觉原因（首因效应、近因效应、光环效应、刻板印象）感受性与感觉阈限：感受性是分析器对适宜刺激的感觉能力。r