23121132
1
五、拓展提高
若51
a
a求aa1的值。
f
《“二次根式”复习》导学案NO08
班级______姓名__________小组____小组评价___教师评价____
一、复习目标
1、熟练掌握二次根式的概念、性质、能进行二次根式化简和计算
2、能联用“实数”、“整式”、“勾股定理”等知识解决实际问题
二、自主复习
1、基础知识清理
请你说一说我们在本章节中学习了二次根式的哪些内容与同学认真交流并课堂展示。
2、自学检测1、使
1
1x有意义的x取值范围是________
2、已知22443yxyxyx0求yx23的值。
3、计算12323222
1
2202
4、计算66213122

5、已知51
xx求1
2
42xxx的值。
6、先化简再求值1
122
222bab
ababa÷其中1212ba。
三、合作探究
1、使式子
1
2
xx有意义的x取值范围是_______2、下列运算正确的是______A、123
B、632
C、523
D、228
3、计算312_______223223_________
4、下列各式中是最简二次根式的是_______
A、b20
B、yx1212
C、22ba
D2
5xy
5、计算下列各式
①8633②218100
③3248312
123÷④4838
1
4122226、已知1011
aa求22aa的值。
7、已知
03932
2xxyx求
1
1
yx的值。
四、达标检测
1、计算①3113232
②2321224818
f
2、已知1212ba求a
b
baab的值
五、拓展提高
《二次根式》检测题NO09
班级_______小组_______姓名___________得分______
45分钟完卷满分100分
一、填空每小题3分共15分
1、当xx4_______时在实数范围内有意义。
2、若
___________0322baba则
3、若_______1131
32baabba则
4、当_________________1
3522
的值是时xxx5、是同类二次根式。与时最简二次根式323732______aaa二、
选择每小题5分共30分
6、12化简后被开方数是_________A、2B、3C、4D、5
7、下列式子一定是二次根式的是_________
A、
aB、aC、12
aD、
12a
8、下列根式不是最简二次根式的是_________
A、70
B、
92aC、23aaD、4
2x
9、下列运算错误的是_________
A、532
B、632
C、
236÷D、222
10、使a
aa
a
22成立的条件是_________
A、2≠a
B、20≤a
C、2≥a
D、2≤a
11
、计算2009201011的结果为_________
A、1
B、1
C、
12D、12
三、计算每小题5分共15分
12、121
2
4
813、254080÷
四、解答题每小题10分共30分
14、已知1313yx求下列各式的值
①22
2yxyx②xyyx22
15、若xyyxyx2028求的值。
五、先仔细阅读所给材料再解题10分
16、根据目前我们所学的知r