为“增加”。③小子：老师称学生为“小子”。鸣鼓：敲鼓。
【语译】
季孙氏比周公还富有。而作为季孙氏家宰的冉求还要帮助他搜刮，使他的财富更增益。孔子说：“冉求这种人已不再是我的门徒了，弟子们，你们可以大张旗鼓地去声讨他。”
【解读】
本章是孔子对冉求的批评。
孔子一生有许多有趣的言行事迹：表扬最多的是颜回，批评最多的是子路，最气愤的是八佾舞于庭，最伤心的是颜回死，最快乐的是众弟子侍坐听学，最大的磨难是陈蔡七日不食，批评最刻薄的是宰我：“朽木不可雕也。”批评最重的莫过于冉求。冉求是孔门政事科高材生，在季氏任内务总管，他帮助季氏：一是扩大领土，谋伐颛臾；二是帮助季氏增加田赋。孔子主张“施取其厚，事举其中，敛从其薄”，应该是“损上益下”，“损有余而补不助。”减轻民众负担。结果冉求利用在孔门学到的执政技巧，进一步帮助富可敌国的季氏搜刮民脂，增加赋税，聚敛财富，扩大领土。因此孔子十分气愤，要将他赶出孔门，取消学籍，并号召众弟子击鼓讨伐。可见孔子气愤之极，言辞之厉，批评之重。
冉求食季氏的俸禄，应忠于职守，站在冉求角度看，扩大领土，增加田赋，无可厚非，孔子却指责他，理由何在，以道事君，无道则止，陈力就列，不能则止。
另外，从冉求角度看，他进入一个两难状态，面对季氏，应忠于职守，忠于季氏，面对孔子，“敛从其薄”，师命难违，薄赋敛，有利于民，厚赋敛，有利于君（季氏），薄赋则忠道忠义，厚赋则忠君忠事，“忠”乃孔门四教的重要内容，同样一个“忠”在冉求身上却出现了内部矛盾，作何选择，颇令冉求犯难，这也是读这一章应该思索的问题。
f【原文】
1118柴也愚①，参也鲁②，师也辟③，由也④。
【注释】
①柴：姓高，名柴，字子羔。孔子的学生。②鲁：迟钝，钝拙。③辟：偏，偏激。④（yà
）：鲁莽，莽撞。
【语译】
高柴愚笨，曾参迟钝，颛孙偏激，仲由鲁莽。
【解读】
本章是孔子对四弟子的评述。
柴：姓高，名柴，字子羔，亦称子高，小孔子30岁，身材矮小，相貌丑陋，他愚直而不知通变。
参：姓曾，名参，字子舆，小孔子46岁，他性格内向，处事谨慎，显得迟钝。
师：姓颛孙，名师，字子张，小孔子48岁，他性格活泼，才高意广，处事偏激。
由：姓仲，名由，字子路，小孔子9岁，他生性耿直，威猛刚强，豪爽慷慨。
梁皇侃《论语义疏》引王弼云：“愚，好仁过也。鲁，质胜文也。僻，饰过差也。，刚猛也。”《四书诠义》说：“有其病则有其善，愚者必r