讨论，交流各自的想法）。
生1：用橡皮泥做生2：用卡纸剪贴生3：橡皮泥加笔画生4：剪贴和画结合起来做师：你们想到的好办法可真多。老师想用橡皮泥捏一只瓢虫：把橡皮
f泥团成球、压扁做身体；瓢虫的花衣服怎么做？刚才我们看到了瓢虫的身体除了有斑点以外，还有条纹式的花纹。（教师示范用橡皮泥做一只瓢虫）师：做之前再一起欣赏几幅小朋友的作品，看看这些作品都用到了什么颜色、什么材料、什么方法。生：有用彩纸剪贴的、有用橡皮泥做的、花纹斑点也不一样学生用自己喜欢的方法、材料表现瓢虫。（四、学生作品展评）师：我们一起欣赏一下同学们的作品，说一说你喜欢哪幅作品，为什么？也向小朋友们介绍一下自己的作品。（部分学生上台讲解自己的作品并展示）师：我们为小瓢虫设计了漂亮的花衣裳，美丽的小瓢虫也装点了我们的生活，我们要做一个保护瓢虫的小卫士来保护它们。
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