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文言阅读中的一个重要考点,也是难它查学生在理解基础上分析能力近年来高试题每都出现
f(4)、用浪线画出“予独爱莲”的原因。(5)将菊、牡丹、莲拟人,用高尚品格的“莲”自况,是委婉批判__(6)三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?
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f(7)用原文的语句回答。(1)文中体现菊花高洁、质朴的句子:______________________(2)比喻君子不同流合污的语句:______________________(3)比喻君子美名远扬的语句:______________________(8)①作者称莲是花中君子,赋予莲象征意义。其中象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是__________________,象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是__________,象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是______________________,________________。象征君子美好资质的句子是______________________,______________________。②本文自始至终采用衬托写法,用______________、______________衬托_____________,从而表现了作者______________________________
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f_____________________________。5、本文运用托物言志,以花喻人的写法。如:“菊,花之隐逸者也”;“牡丹,花之富贵者也”;“莲,花之君子者也”。请查找资料,把“以花喻人”的句子制成读书卡片保留下来。①牡丹,花之富贵者也。②




6、从文中摘录原句填空。A、喻君子仪态庄重,令人敬重;B、
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f喻君子不同流合污,不孤芳自赏;
c、
喻君子志洁行廉,德声远播;
D、
喻君子通达事理,行为方正。
7、作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用
来自比,又用

来衬托。联系你自己的志趣和追求,写出你最
喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。
最喜爱的花:
喜爱的原因:
8文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是(
)A、通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
文言阅读中的一个重要考点,也是难它查学生在理解基础上分析能力近年来高试题每都出现
fB、通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自
的德行品格。
c、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱r
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