说到自
己的所爱，有强烈的比较效果。
9、加点词的意义相同的一项是（
）
A①可远观而不可亵玩焉
②天下之伟观也
B①予谓菊，花之隐逸者也
②是谓大同
c①莲之爱，同予者何人
②尝遗余核舟一
D①不蔓不枝
②青树翠蔓
0说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。
答
：
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_____________
____
1“莲，花之君子者也。”试根据课文说说作者心目中
的君子应当具有哪些美好的品质？
文言阅读中的一个重要考点，也是难它查学生在理解基础上分析能力近年来高试题每都出现
f答
：
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_
三、《黄鹤楼》
州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费登仙，尝驾
黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述
异》之志，观其耸构巍峨，高标，上倚河汉，下临江流；
重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之
最也。
《黄鹤楼》的作者是_____________代人，选自《___
____》。
、【析疑解惑】《黄鹤楼》一文中有多处对偶，分别有什
么作用？
①“事列《神仙》之传，迹存《述异》之志”一组对偶，
写黄鹤楼名称的由来，强调了以“黄鹤”命名证据十分充足。
②“耸构巍峨，高标”一组对偶，刻画楼的整体形
象。句中的“耸”和“高”、“巍峨”和“”都是高的意
思，重叠使用，铺陈楼的高大。
③“上倚河汉，下临江流”，一写楼的顶端，夸张其高；
一写楼的底部，进一步交代楼的地理位置，写出楼在江边。
④“重檐翼馆，四闼霞敞”这一组对偶句是对楼的建筑
文言阅读中的一个重要考点，也是难它查学生在理解基础上分析能力近年来高试题每都出现
f结构的具体描写，可见楼的外观的刻画，气势雄伟。⑤“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶句写登楼的感触。
正因为黄鹤楼高入云天，又下临大江，所以登楼可以远眺周围城市乡村，弯下腰可以击拍萦绕大楼的云气和烟雾。
2、解释加点词：3、翻译全文4、理解（1）文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是，，。（2）对这篇解释与分析，不当的一项是（）A费登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。B“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。c“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。D这篇表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感
文言阅读中的一个重要考点，也是难它查学生在理解r