加强反思意识，积累意识，增强教研的实效性，做好集体备课和单元测试，促进了我校整体成绩。4．加大校本课程建设力度一是开发拓展课，建设系列课程、打造特色课程。力求丰富多彩，满足学生成长发展的需要。例如，我校程丹老师，是健美操专业，我校利用这一优势，开发了广场舞作为我校特色活动，每天课间操全体学生进行广场舞运动，学校所有女教师人人会跳，并且我校已经成功举办两届广场舞比赛。音乐老师郑鹏慧擅长古筝，因此我校给学生开设古筝欣赏课，丰富了学生的艺术品质。美术方面我校赵恒斐老师开发的蜡染装饰画获省级一等奖，利用我们山区资源丰富开发的树叶粘贴画获省级二等奖。面对计算机日益普及，我校加大了学生信息技术水平的提高，全体学生可以利用网络进行资料查找、网上祭英烈，向国旗敬礼、安全知识竞赛等活动。体育方面，我镇温堂村、新中村、茶店村比较重视群众体育活动，都建有高标准的篮球场，村委利用假期，聘请教练对本村爱好篮球的学生进行培训，还经常进行比赛，提高了孩子的水平。我校还定期举行跳绳比赛，运动会，促进了学生身体素质的提高，近及年，我校中招体育成绩非常喜人。另外，我镇有独特的资源可以利用，豫西抗日纪念馆、毛主席纪念堂，是我校的爱国主义教育基地。我镇的龟山公园，是我校的劳动实践基地。这些资源都为我校校本课程的开发提供了有利条件。二是建立学生社团，并将社团活动纳入课程管理。通过开展活动，来培养学生的自主发展和自主管理的能力。如文学类社团浮戏文学社，艺术类社团的书画社、古筝社、健美操社等，体育类社团的篮球社，乒乓球社等。每周开展社团活动。学校将学生社团纳入校本课程管理，让社团课程逐渐丰富学校课程的内涵。三是打造德育活动课程。在系统开展学生活动的平台上，结合学校的传统、特色，从学科性活动项目，到艺术节等综合性活动项目，精心打造具有学校特色
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的品牌活动项目和品牌学生团队，充分调动学生的积极性，展示学生的各方面能力，丰富校园生活。
5．加强教师队伍建设学校以校本研修为模式，以课题研究为引领，积极构建学习、研究、交流等的教师发展工作，加强以课堂教学研究为主的活动开展，注重互助合作，成果共享，促进教师的专业发展。四、学校课程评价1加强义务教育课程评价机制建设。在完善教学质量监控体系的基础上，促进学校课程体系的完善和实施。探索和建立促进课程发展的评价体系。周期性地对学校课程执行的情况、r