教研活动，作为能提升教师专业水平的有效途径，是又一次分阶段分学科、紧张又有序地对全体教师驾驭课堂能力的再一次大练兵。在上学期开展的语文教师“课堂考核课”结束后，本学期将开展数学科教师“课堂考核课”活动。活动的目的，就是要不断提高教师的教学能力和综合素质，促进课堂教学生成效率的提高。
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f5、重视毕业班工作，提高教育质量。教育质量是学校的生命线，毕业班的教学质量历来成为权衡一所学校的办学品位和社会影响力的重要标志之一。各校领导要为教师尤其是毕业班教师排忧解难，多方了解毕业班教学动态、命题方向，参与毕业班教师的教学研讨，同时，毕业班教师要想方设法给学困生补缺补漏，提高学业成绩，努力克服偏科现象；要与学生家长密切配合，共同关注毕业生的学习与生活，共同关注毕业生的心理走向，做好他们的心理疏导工作，为毕业会考和其他年段的教学质量保持整体优势做出应有贡献。6、深化评价改革，完善评价机制。要树立科学的质量观，坚持发展性评价原则，实行等级加评语的评价方式，重视学生综合素质评价结果的运用，有效发挥综合素质评价的激励和诊断功能。要继续完善教育教学质量监控体系，落实好教学常规管理工作，开齐开足课程，优化教学过程，并开展定期或不定期的质量抽查工作，认真组织质量分析，科学运用分析结果，增强考试评价的改进与激励功能。（五）开展各种活动，促进师生发展开展各种活动，2010年，将以活动为载体，开展教师专业成长系列活动和学生各种竞赛活动，努力提高教师的专业素养和学生的综合素质。各学校要高度重视各种师生竞赛活动，做到早安排、早准备、重过程，杜绝应付了事的思想动态，竭尽全力提高每一次活动质量。（详见月份工作安排）
附：各月份主要工作安排。万安中心小学2010年2月19日
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f年春季各月份主要教学教研工作安排表万安中心小学2010年春季各月份主要教学教研工作安排表
二月份：二月份：1、制定新学期教学教研工作计划。2、2月22日（农历正月初九）参加校长、教导、园长会议，安排期初招生收费工作。3、2月23日参加2010年春季期初教育工作会议，了解本学期教育教学工作。4、招生、收费专项工作检查。5、召开教导、教研组长会议，布置学期主要工作。三月份：三月份：1、参加区校际教研工作会议。2、期初教学常规工作检查。3、语、数、技能三学科新课程实验教材集体备课。4、庆祝“三八”妇女节。5、毕业班工作会议。6、课题研讨活动。（语文）7、参加r