我们都希望自己拥有良好的人际关系。你的人际关系如何？朋友多吗？让我们一起来了解一下自己的人际关系状况。
2P31页活动在小组内选出两名最受欢迎的同学，向全班介绍他们为什么会成为最受欢迎的人。
3P32页活动请同学们继续补充“友谊是你
时，
；”
五、知识网络（梳理本课知识，画出结构图）
我的人际关系圈
了解自己的人际状况交往中受欢迎的同学具有的品质
同学朋友
与友同行
交什友么的是益真处正的朋友


平等互惠给予与分担双向双赢

交友的原则
宽容他人尊重差异、加强沟通坦诚相待、坚持原则


慎交朋友
六、方法提炼：采用情景教学、案例教学等策略让学生在“做中学”。
七、应用训练：
（一）单项选择题；1．下列关于闭锁心理危害的表述，分析有误的是（A）
A有利于建立良好的人际关系C感受不到人际交往中的温暖
B不能获得同学的理解D会锁紧我们通向友谊的大门
2．下列不属于热情开朗性格的表现是C
A尊重他人、助人为乐
B经常保持豁达、愉快的心情
C对社会漠不关心，待人虚情假意
D关心同学、班级，乐观向上
3．我们赞美友谊、珍视友谊，为的是B
A在新的环境中凌驾于别人之上B和谐相处，共同进步，各尽所能，奉献集体
C让别人来为自己服务
D在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己
4．放学后，你的同学邀请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你应该D
A不去白不去，反正他请客C这次他请，下次你请
B别驳同学面子，去看看再说D坚决不去，并说服朋友，去打篮球
5．“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们在交友时C
A不管什么人，都结交
B凡是帮助我的人就可以交
C要慎交朋友，乐交好友
D不与批评我的人结交
6、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这句
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一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
f话说明（A）
A封闭自己，只会使我们陷入孤立，生活需要友情
B友情能使沙漠变成绿洲
C友情能使人生更加精彩，不管什么朋友，越多越好
D人世间最亲密的人是亲朋好友
7、一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，
那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就
有两种思想。”这说明（C）
A友谊是分享朋友的欢乐和r