三拍读，3、3顿或1、2、1、2顿。如“舟遥遥／以／轻甩，风飘飘／而／吹衣。问征夫／以／前路，恨晨光／之／熹微”。少数四字句：按二拍读，如“乃瞻／衡宇，载欣／载奔。僮仆／欢迎，稚子／候门”。有些七字句中出现了虚词，仍可作六字句读。另外还应注意语调、语气。三字句2、1顿；五字句2、3顿；本文有不少感叹句、疑问句，应读出语气，同时注意语调（感叹句读“↓”调，疑问句读“↑”调）。（二）听录音范读：（1）听清字音；（2）标出停顿；（3）标出韵脚（押韵的字）。（三）诵读方法1、一读一字一词读，凭借注释，读准字音，了解词义，弄懂上面提到的字词，理会文义；2、二读概括地读，明确韵脚，分清层次，理清各层次的大意；第l段：押ui韵，韵脚有“归”“悲”“追”“非”。第一部分（第1段）表示辞官归田的决心。第2页共9页
f第2段：用三韵，全段可分三层：第一层从开头到“熹微”，押iui韵，韵脚有“衣”“微”，写作者昼夜兼程，归心似箭，心情的愉快尽显其中，第二层“乃瞻衡宇有酒盈樽”押u
韵，韵脚有“奔”“门”“存”“樽”写刚入家门的热烈场面，充盈着浓郁的亲情和欢说的气氛；第三层“引壶觞以自酌抚孤松而盘桓”，押a
韵，韵脚有“颜”“安”“关”“还”“桓“，写饮酒自乐之景与傲然自得之情，闲适恬淡，怡然自得。本段以路途家门居室庭院的顺序来写，情景交融，营造了一个旷达悠然美妙和谐的境界。第3段：用一韵，押ou韵，韵脚有“游”“求”“忧”“畴”“舟”“丘”“流”是一段充满诗意的描绘。“休”韵写春来万物复苏，有感于自然生生不息，由此想到人生短暂与匆促，顿生感概。第4段：除“曷不委心任去留”以上几句，其余押i韵，韵脚有“之”“期”“籽”“诗”“疑”，抒发对人生宇宙的感想，当乐天安命，追求情神自由。文章主要结构：辞官、归田、知命。第一部分（第1段）表示辞官归田的决心。第二部分（第2、3段）写作者回到田园后的愉快生活。第三部分（第4段）抒发诗人“乐天安命”的情怀。3、三读理清线索，体会感悟作者的情感，粗略辨析作者的思想；归：辞归归途归舍归园归田归心叙事思路：决意辞归归途抵家室内涉园外出纵情山水安度余生。抒情线索：自责自悔自安自乐乐天安命4、四读咸情朗读，读出抑扬、轻重、缓急；熟读成诵，琅琅r