的进步，科学的发展。水污染已经成为一个非常严重的环境和社会问题。关注水污染不仅仅是大人们的问题，作为一个新世纪的小学生也应该积极去了解关心这个问题。课前老师已经布置大家去搜集有关水污染的资料，并且已经请同学将资料输入电脑，下面就请同学们展示自己收集的资料。
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f二、通过“多媒体网络教室教师机”中的学生演示来展示学生收集的资料。（34分钟）学生举手，教师点名展示。师：同学们都收集了很多资料，涉及到了水污染的各个方面。老师感到很高兴，也很震惊。高兴是因为大家非常好的完成了这次老师布置的任务，震惊是因为我们身边的水污染问题原来这么严重。师：这节课，我们就利用网络资源来更深刻地了解一下水污染的原因、水污染的危害、水污染的治理。学生打开这个页面，教师对这个主题网页的使用（稍做指导）。小组讨论，决定自己小组重点研究了解哪个方面的问题（找准自己小组的研究方向）（35分钟）三、上网搜集资料阶段。师提醒如果你觉得通过这个主题网页搜集的资料还不够全面你还可以上BAIDU（百度）搜一搜。同时提醒学生将自己找到的资料保存到自己的文件夹中。（10分钟）四、学生通过“多媒体网络教室”展示汇报在网上搜集到的资料、图片。学生打开自己保存在D盘的文件，然后通过“多媒体网络教室”展示自己的搜集成果（10分钟）五、说感想。（3分钟）师：我们在网上看到这么多水污染的有关资料，你想说些什么呢？指名学生说。
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f六、上校园BBS，将自己收集到的有关资料或自己的疑问发到BBS上（5分钟）3、《我爱眼保健操》综合实践活动方案
一、课题产生的背景我班在眼保健操时间时，学生总是不认真主动做，三番五次地批评教育总不见效，后来设立了个监督员，一开始还有点效果，后来学生又开始不自觉了起来，监督员形同虚设。为了让学生明白做眼操的好处，以及怎样正确做眼操，并且能够形成为一种自觉的主动的习惯，于是进行了这一次以《我爱眼保健操》主题的综合实践活动。二、活动目标：1．学生走近生活，了解社会，了解各行各业工作人员眼睛的现状，激发学生保护眼睛的意识，并且养成自觉做眼操的习惯。2．学会收集资料，处理资料。3．培养学生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力，激发学生对综合实践活动的兴趣和热爱。4．培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户r