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一、人才需求分析错误未定义书签。二、建设基础错误未定义书签。
（一）师资队伍错误未定义书签。（二）实训条件错误未定义书签。（三）教学改革成果错误未定义书签。三、建设目标错误未定义书签。（一）总体目标错误未定义书签。（二）具体目标错误未定义书签。四、建设思路错误未定义书签。五、建设内容错误未定义书签。（一）创建工学结合的人才培养模式错误未定义书签。（二）课程体系与教学内容改革错误未定义书签。（三）师资队伍建设错误未定义书签。（四）实训基地建设错误未定义书签。（五）教学质量监控机制建设错误未定义书签。（六）专业文化建设错误未定义书签。六、建设进度错误未定义书签。
七、资金预算错误未定义书签。
八、保障措施错误未定义书签。（一）组织保障错误未定义书签。
f（二）制度保障错误未定义书签。（三）经费保障错误未定义书签。（四）人员保障错误未定义书签。
《汽车运用与维修》专业建设方案
一、人才需求分析
近几年我国的汽车产量在快速增长。2008年全国的汽车产量达到万辆，升至全球第二位。截至2009年底，全国汽车保有量已达万辆。随着国民经济的发展，我国汽车保有量将会以更快的速度增长，与之配套的汽车服务市场更是蕴藏着无限商机。同时，由于技术的进步，生产水平和人民生活水平的提高，公路条件的改善，尤其是高速公路的出现和发展，对汽车在安全、环保、可靠、快速、舒适和经济等方面提出了更高的要求，促使汽车在品种，结构及性能方面越来越多样化，为适应这些变化，汽车的维修也必须相应地有一个较大的发展，以最大限度地满足社会发展的需要。
然而通过走访宁夏区内的近100家汽车维修企业，汽车维修人才状况却不容乐观，从业人员水平参差不齐，结构不合理，具体表现在：
1文化基础太差。据统计，宁夏汽车维修行业从业人员，60％以上只有初中文化水平，高级工的比例仅占4％左右r