周以上
对培训方式的要求
（2）培训时段安排□上班时间□晚上时间□周末时间（3）单元培训时间□50分钟□90分钟□120分钟□150分钟（4）培训形式□课堂讲授其他
□研讨会
□训练营□现场演示□
其他的要求和建议
f附录3
公司管理培训需求调查表
姓名职务
以往的培训情况
（1）过去一年参加内部管理培训课程的次数□1次□2次□3次□4次□4次以上（2）过去一年参加外部管理培训或研讨会的次数□1次□2次□3次□4次□4次以上□目标管理和绩效考核□薪酬福利管理□人事诊断技术□企业文化建设□有效授权技巧□部门经理的员工管理技巧□基层主管核心才能发展训练□中层主管核心才能发展训练□高层主管核心才能发展训练□高绩效团队□项目管理□非财务人员的财务管理□有效商务谈判技巧□IT行业高效销售技巧培训□□（1）培训周期跨度□1一2天□3一4天
近期最需要的管理类培训
□1周以内□1周以上
对培训方式的要求
（2）培训时段安排□上班时间□晚上时间□周末时间（3）单元培训时间□50分钟□90分钟□120分钟□150分钟（4）培训形式□课堂讲授其他：
□研讨会
□训练营□现场演示□
其他的要求和建议
f附录4
公司培训签到表
培训内容：培训公司：
序号所属部门项目姓名备注序号
培训讲师：培训时间：
所属部门项目姓名备注
f附录5
公司培训现场记录表
日
期
地时
点间
培训课程名称参加人数（1）备课情况：（2）现场讲授：（1）讲义印制质量：（2）讲义数量：（1）大小容量：（2）灯光照明：（3）整洁、卫生：
讲师情况
讲义情况
教室情况
设备情况
（1）白板、水笔、板擦：（2）扩音设备：（3）投影、录像、录音设备：（4）演示设备：（1）迟到情况：（2）注意力是否集中：（3）早退情况：（1）提问与回答：
课程纪律
（2）与讲师的交流：现场气氛（3）现场反应情况：
其他情况
f附录6
公司学员评价表
姓名评价项目□优□良□中等培训课程评价内容□差评价时间
本课程最有效的一点是什么？
对本课程的整体印象
______________________________________________________________本课程哪一点最没有帮助？______________________________________________________________
对教师授课水平的评价对课程内容的评价对互动、交流的评价对课程计划的评价对培训形式的评价对教材、讲义的评价对教室设施的评价意见与建议
□优
□良
□中等
□差
□优□优□优□r