_____b_________c______三级课程管理是体育（与健康）课程标准贯彻落实的保证。
6《学生体质健康标准》从a_____b______c_______三个方面综合评定学生的体质健康状况。
7体育（与健康）课程选择和设计教学内容的依据是a____________

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b_________________________c__________________________8体育（与健康）课程教学选择内容的基本要求是a_____________
b_______________c_____________________d____________________e_________________________9体育（与健康）课程确定教学内容时数比例的原则是a_________
b______________c____________10体育（与健康）课程教学教学分组的主要形式为a____________b__________c__________d__________e____________f____________11体育与健康课程标准要求学生
a____________b____________c___________d__________e___________f____________g__________等七种学习方式进行学习。12体育（与健康）课程学习评价的目的是a_________b___________
c_________________________d_____________________________13体育（与健康）课程学生成绩评价的内容为a_________b________
c_________________d_______________________四个方面。14体育教师教学评价主要对教师的__________________和____________________________两个方面进行综合评价。
15体育（与健康）课程资源包括a____________b____________c___________d__________e_____________f___________六个方面16体育（与健康）课程标准中安全教育始于水平____的____________b领域。
17体育（与健康）课程标准水平____中__________领域开始要求学生从观看体育比赛中获得运动基础知识的。
18敢于进行难道较大的体育活动是从体育（与健康）课程标准水平____中__________领域中开始要求的。19使学生指出在体育活动中不道德的行为是从体育（与健康）课程标准水平____中__________领域开始要求的。
20使学生养成良好的体育锻炼习惯是从体育（与健康）课程标准水平____中__________领域开始要求的。21使学生在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱是从体育（与健康）课程标准水平____中__________领域开始要求的。
22通过体育活动树立学生的自尊自信是从体育（与健康）课程标准水平____中__________领域开始要求的。
三简答题（35分）1体育（与健康）课程教学内容选编的原则（5分）
2体育（与健康）课程的基本理念（5分）3体育（与健康）课程的目标（6分）4简述体育（与健康）课程教学中场地器材布置几点要求（6分）
5体育（与健康）课程学习评价的注意事项（6分）6开发和利用体育（与健康）课程资源时应注意的问题（7分）现场撰写教案题目：
小学教师根据所教年级所属水平目标，在下列教学单元中选取教材撰r