唱和掌握重、难点乐句导入新课。
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飞上蓝天亲亲您。
二、新课教学
1、谈话引题
2、播放《国旗国旗真秀丽》的范唱第
一遍听赏歌曲。
3、听赏完后讨论老师听赏前提出的问题
4、随歌曲做律动。
5、看国旗猜歌名出示课题。
6、了解国旗相关知识。
7、识字拼句学习歌词第三遍听赏歌曲。
8、分小组完成四个乐句的学唱、歌表演及歌曲情感的处理。
9、对歌检查学生歌曲掌握状况。第二遍学唱歌曲。
10、接龙游戏检查学生歌曲掌握状况。
三、深入拓展
f拓展一音像结合在听赏中进一步感受歌曲的丰富情感和思想内涵。从内心产生对国旗的赞美和喜爱之情思想得到升华。
拓展二画国旗播放《国旗国旗真秀丽》的伴唱音乐。
四、小结
1、小鸟和小红旗都是小朋友熟悉和喜欢的。学生的注意力很快地吸引到新课的学习中去。
2、从模仿入手让学生能轻轻地唱出亲亲您尝试着模仿老师有感情地表现歌曲。
3、教学中能很好地渗透爱国主义教育。
听课笔记八
授课教师xx
年级班五2班
课时1
科目数学
课题《分数的好处》
听课记录
一、单位1的好处
板书数字1。
让学生拿出学具袋倒出其中的学具分一分、说一说哪些能用单位1表示
师以前我们学过分数的初步认识这天我们继续研究分数研究分数的好处。
二、研究分数单位
师你们想研究别的分数吗
教师出示1
师让学生拿出12根火柴棒分一分、说一说有多少种不同方法来表示1。
学生操作小组讨论、交流教师巡视引导学生用不同的方式表示。
学生汇报教师板书126根、134根、143根、162根、1121根。
师你又发现了什么
三、深入研究分数的好处
f教师出示
师猜猜看老师想让你干什么
教师出示要求
学生动手操作、组内交流教师巡视指导。
让学生看书、圈划、摘读组内交流。
四、分数的写法
五、全课总结
师关于分数的知识你掌握的状况如何你能用这天学习的分数的知识说一说吗
1、能让学生透过学具的分一分说一说充分理解了单位1。
2、教学重、难点突出。能放手让学生主动探究新知体现出学生在教学中的主体地位。听课笔记九
授课教师xx
年级班二2班
课时1
科目美术
课题《绘画游戏》
听课记录
一、组织教学
师我们在绘画时经常会利用到各种各样的线你认识下面这几种线吗
师板画直线、曲线和折线。
师这节课我们就来一齐用线做游戏。
引出课题绘画游戏板书
二、讲授新课
出示课件
三张用线分割的画让同学们比较一下哪张画最容易让我们添画
f1、出示课件、了解添画的方法
2、指导欣赏作品分析作业的资料和色r