迁客骚人”的“览物之情”一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。第三部分（5段）：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。四、交流指导（一）第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？讨论并归纳：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。（二）第2段写洞庭湖的全景，“衔远山，用吞长江”如果把，“衔”“连”改为，把“吞”改为“接”好不好？为什么？讨论并归纳：洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。（三）作者从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？讨论并归纳：1、气势非凡：衔远山，吞长江。2、宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。3、湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。
f（四）作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？讨论并归纳：“迁客骚人”的“览物之情”。（五）朗读第3、4段，这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？讨论并归纳：3段极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。4段极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。五、巩固提升（一）作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。
（二）“古仁人之心”是怎样的？“古仁人”的忧乐观是怎样的？“不以物喜，不以己悲”。“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。“乐”：“后天下之乐而乐”。
（三）“微斯人”的“斯人”指什么人？指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规箴之意。
（四）怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先r