开源学区音乐课程标准（2011年版）测试卷
学校
姓名
分数
一、填空（共48个空，每空15分，共72分）
1音乐课程性质主要体现在三个方面：（
）、（
）、（
）。
2义务教育音乐课程的总目标是：学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活
动，探究、发现、领略音乐的（
），培养学生对音乐的（
），
涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习并掌握必要的音乐（
）
和（
），拓展文化视野，发展音乐听觉与（
）能力、（
）能力
和（
）能力，形成基本的音乐素养。丰富情感体验，培养良好的（
）
和（
）的生活态度，促进身心的（
）。
3音乐课程的目标包括三个方面：（
）、
（
）、（
）。
4音乐课程的内容包括：感受与欣赏、（
）、（
）、（
）。
5音乐创造包括两类学习内容：一是以开发学生潜能为目的的
（
）活动；二是运用音乐材料进行（
）。
6要重视教学设计的预设功能，重视教学过程的（
）；关注教案文本的
价值取向，关注课堂环境、资源的（
）；强调教学过程的学生（
），
也应有必要的教师（
）；提倡（
）学习方法，也应当有适当的
（
）学习；倡导合作学习，也要注重发挥（
）的特点与优势。
7学生是教学活动的（
），应充分发挥学生学习的（
）。教师作
为教学的（
）和（
）者，是沟通学生与音乐的桥粱。在教学过程
中建立（
）、（）的师生关系，突出学生在教学中的主体地位和教师在教学
中的（）作用，加强教学过程中的师生互动交流。
8（
）和（
）是我国现行的两种主要乐谱形式，各地、各校在
教学中可根据实际情况自行盏择。五线谱教学建议采用（
）法。
1
f9音乐课程评价应充分体现全面推进（
）的精神，贯彻本标准所阐述
的课程理念，着眼于评价的（
）、（
）与（
）的功能。通
过科学的课程评价，有利于学生了解自己的进步，增强学习的（
）和
（
），促进课程教学质量的不断提高。
10音乐课程的评价应注意：形成性评价与（
）相结合，定性
述评与（
）相结合，自评、（
）及（
）相结合。
二、简答题（每题7分，共28分）1音乐课程的价值是什么？
2音乐课程的基本理念是什么？
3音乐课程的情感、态度、价值观目标包括哪些内容？
4音乐教学中应注意哪几个问题？
2
f开源学区音乐课程标准（2011年版）测试卷答案
一填空（共48个空，每空15分，共72分）
1人文性审美性实践性
2艺术魅力持久兴趣基础知识和基本技能欣赏表现创造丰富情
感体验
r