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小学体育教学案例短跑的蹲踞式起跑及起跑后的疾跑
埋怨学生难教育,太懒惰,常常是我们自己方法少。教师只有用欣赏的眼光去发现学生的闪光点,用爱心去处理课堂上的偶发事件,用爱心去尊重、去善待他们的童心,才能收获快乐,收获成功
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