段
爬越4060厘米跳箱爬越6080厘米跳箱
1．发展爬越的能力，提高身体协调性2．体验爬越6080厘米海绵垫的乐趣3．逐步养成合理的自我保护意识4．感受爬越乐趣，逐步养成对体育的热爱
重点：双撑单跨难点：五指张开
自我保护
1．教师引导学生进入课题2．学生复习4060厘米跳箱3．教师示范，引导学生观察，引出“双撑单跨”的要领4．指导学生分组练习，巩固要领5．展示比赛“看谁爬的棒”，小结，表扬6．组织学生小组练习6080厘米跳箱，巩固要领7．教师巡视指导，强调学练安全
1．教师引导学生进行回顾
爬越6080厘米跳箱
1．发展爬越的能力，增强上、下肢力量2．体验爬越6080厘米海跳箱的方法
重点：双撑双落难点：轻松落地
简单自评
2．组织学生分组复习6080厘米跳箱，回顾要领3．学生示范下跳箱动作，引导学生观察，引出“双撑双落”的要领4．指导学生分组练习，巩固要领
3．逐步养成合理的相互保护意识4．逐步具有敢于接受挑战的勇气
相互保护
5．体验比赛“看谁落的轻”的快乐6．小组练习，鼓励学生合理的简单评价
7．教师巡视指导，强调学练安全
爬越6080厘米跳箱
1．发展爬越的能力，增强身体协调性和灵敏性2．学会蹬地提跨爬越跳箱的方法3．初步养成合理自评的学习习惯4．逐步具有自我展示大胆勇气
重点：蹬地提跨难点：快速有力
合理自评相互保护
1．教师引导学生进行回顾2．学生小组复习6080厘米跳箱，回顾要领3．教对比示范，引导学生观察，引出“蹬地提跨”的要领4．组织学生分组练习，巩固要领5．体验比赛“看谁蹬的快”，小结，表扬6．教师巡视指导，强调学练安全7．个人展示、点评、表扬
连续爬越2个6080厘米跳箱
1．发展爬越的能力，增强上、下肢力量及身体协调性和灵敏性2．体验连续爬越2个6080厘米跳箱的方法，3．逐步养成合理的自我保护意识和相互保护意识4．逐步养成互助互评的学习习惯
重点：连贯协调难点：简单互评
相互保护注意安全
1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）2．器械的前方放置一定高度的海绵垫3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向4．做好充分的准备活动，特别是上、下肢及腕、髋、踝关节5．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞
1．教师引导学生进入主题
2．组织学生分组复习6080厘米跳箱，回顾要领
3．学生大胆尝试连续爬越2个6080厘米跳箱，引
出“连贯协调”的要领
4．引导学生分组练习，巩固要领
5．体验游戏“翻山越林”的快乐
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