XXX县干部教育培训工作情况汇报
南漳县是全省个区贫困县之一，辖个镇区，个村，万人。
近年，我们认真落实中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍的素质”精神和全国省市人才工作会议要求，以能力建设为核心，以加强领导班子和干部队伍建设为目标，不断整合培训资，创新培训方式方法，充分利用行政和市场两个杠杆，优化配置县内县外两种资，建立了以党校为主渠道的系统培训，以内地与沿海对接为目的的外出培训，以部门培训基地为主体的专业培训和以争创“学习型机关知识型干部复合型人才”为主要形式的在职自学的多元化教育培训新格局，为全面推进“三县”战略，加快建设小康南漳步伐提供了人才支撑和智力保证。
主要作法是：一围绕提高干部运用理论解决实际问题的能力，坚持开展以党校为主阵地的系统培训。
充分发挥各级党校的主阵地作用，举办多层次多类型的培训班，大规模地对各类人才进行培训，分类进行思想政治教育法律法规知识经济和专业知识的培训。
f仅年，我县在市以上党校就培训干部人，参训率达。
按照年内要普遍培训一次的要求，在县委党校实施大批次培训，先后举办了科级领导干部培训班中青年干部培训班村主职干部培训班专业技术人才培训班非党干部培训班工会干部培训班等个主题班次，对多名不同类型人才进行了培训。
为解决专业技术人才只专不红的问题，首次举办了专业技术人才培训班，名专业技术人才参加了为期天的政治理论培训。
突出抓好了党校培训的质量和效果，不断进行培训方式方法的创新，给新时期党校培训工作注入了生机和活力：突出思想的先进性。
始终围绕解放思想定主题，通过加强政治理论培训，让学员从马克思主义毛泽东思想和邓小平理论中吸取科学营养，并以“三个代表”的要求顺应发展趋势；用党的路线方针政策把握时代特征；用政策法纪和世贸知识武装头脑，把握方向，确保思维方式与时俱进。
突出培训的实效性。
针对县域经济发展学员知识结构和思想状况，围绕国家宏观政策
f抓培训，围绕县委中心工作抓培训，围绕经济发展抓培训，注重了理论与实践学习与运用现实与长远的结合，既突出原理，又结合县情，实现了学与用，思与行的统一。
如组织学员对县委确定的“三县战略”和“八大工程”进行可行性论证，使学员对科学发展观和正确政绩观有了更为深刻的认识。
突出方法的科学性。
在培训内容的设置上，注重程的科学性结构的合理性和体系的系统性，突出了“三个着眼于”，即着眼于马克思主义理论的运用r