《人员素质测评理论与方法》应试复习题及答案
第一章1、素质测评的______原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。A公正性B差异性C准确性D可比性2、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以______为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。A量化B水平C能力D差异3、下列表述中，不属于人员素质测评的运用原则的是______。A他人测评与自我激励B分项诊断与综合开发C统筹兼顾与个别关注D全面测评与择优开发4、按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要。A单项测评B诊断测评C配置测评D开发测评5、用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是。A考核性测评B诊断性测评C配置性测评D开发性测评6、人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。A记忆B考察C诊断反馈D应用7、个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。A遗传B教育C个性倾向性D个性8、素质的第一特征是它的。它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。A可塑性B可靠性C差异性D基础作用性9、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。A选拔性B诊断性C配置性D开发性10、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评。A测评标准刚性最强B整个测评特别强调区分功能C测评指标具有选择性D整个测评过程特别强调客观性第二章1、麦克里兰认为，胜任力是能在特定工作岗位、角色或者情景中绩效水平的个人潜在的特征。A表示B区分C展现D代表2、下列模型中，不属于胜任力的结构模型。A洋葱模型B金字塔模型C矩阵模型D冰山模型3、BEI是由美国哈佛大学麦克里兰开发出来的一种重要的胜任力结构模型的构建方法，这
解到得系关间害损怕，育教出指太接直敢行些于致导格性和温来以久。管长擅象现良不的在存中学同理处对书支r