养成良好习惯
尊敬的xxx：大家好！
成就幸福人生
首先我代表xxx小学全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
大家都知道，在我们的教育教学工作中，要想取得好成绩，首先要培养学生良好的行为习惯。因为良好的行为习惯是帮助学生取得学业成功的最有效的方式。对于我们这样一所农村小学来说，学生良好行为习惯的培养，反弹性大，因为有很大一部分学
生在学校中已经接受了教师正确的引导，可是一回到家中又受到家长不良习惯的影响，从而失去了行为习惯是非判断的标准。所以我们的老师在学生良好行为习惯培养方面，付出了艰辛的劳动，可以说是翻来覆去，没完没了地进行训练。下面我从四个方面进行汇报。（我
汇报的主题是：养成良好习惯，成就幸福人生）
一、学生现状
首先说一说我校的学生现状，因为我们是一所农村小学，所以我们学校孩子的家长整体素质不高，一部分不识字，小学或初中文化的占多数，他们大多忙于生计，即使闲暇时也是聚在一起玩，很少关心孩子。家长们“重智轻育”，认为只要孩子学习好就行，其它都无所谓，更谈不上对孩子良好行为习惯的养成教育，再加上父母出外打工的较多，父母长期不在身边，留守儿童较多，相当一部分孩子跟着爷爷、奶奶或外公、外婆生活，由于老人们十分溺爱孩子，娇惯着孩子，不管什么事都由着他们的性子来，大多数老人直接管不住孩子，天长
f日久，孩子在行为习惯、思想品德、学习成绩等方面都有了很多恶习，因此，这些孩子的不良行为习惯较多。孩子的习惯决定着孩子的明天，培养学生良好的行为习惯是教师义不容辞的职责。
二、具体措施
面对学校这种现状，我们的老师没有退缩，反而是利用一切可以利用的教学资源，适时的对学生进行良好习惯的培养，我们以“踏入学校当思勤奋努力，漫步校园应知文明礼仪。”为主题，制定了小学生养成教育方案，对小学生行为习惯培养集中在三大方面，即：学习、行为和生活，同时又把这三大块细化为20个小方面，我们把方案利用橱窗展示出来，展示给学生，让学生知道学校的想法和做法，让学生熟记方案及要求，促使学生养成良好的行为习惯。多年来，在日常教学中我们这样做：1、养成教育始于细节培养学生良好的行为习惯，必须从身边的每一件小事抓起，从一点一滴做起，不马虎，不放过。例如：学生在校内要尊敬老师、团结同学，平时学习用品的摆放要整齐，爱校如家。守纪律，讲卫生，爱清洁，乃至最基本的坐姿、握笔姿势、写字姿势、r