自己有关，不要放弃，不要根据自己的感觉来揣测
对方的感受。
富启发性的人
健康
有自我觉醒的直觉
领导力提升：
自我反省的个体
多关注一下别人而不是自己
一般
降低自己的表达强度
富想象力的美学家自我沉溺的浪漫主义者自我沉沦的特立者
学会宽恕、放手。
不健康
异化的失望者情绪需要安慰的人
个人成长：
自毁的人
指挥感情，不要任性而为；
问自己为何如此？是习惯使然吗？在逃避什么？你的工作完成了吗？你选
择推动的是什么？
1
永远别放弃；
尽量别让自己陷于焦虑中，运动；
2
是否在批评别人缺乏深度的同时而抹煞他们
的贡献？
多做实事将为直觉和艺术提供踏实的跳板；
别把妥协与正当的付出回馈混为一谈；
别把每件事个人化。
4
9
f5、观察者
内在欲望：知识内在恐惧：无知注意力焦点：知识与信息防卫机制：退缩外表：冷静、木呐和不拘言笑，喜怒不形于色，深沉而有书生气；衣着简单、
简朴。世界观：我是有知识的，知识就是力量。正面特征：聪明、心存展望、分析能力强、恭敬、体贴、敏感、和善、学问渊
博、客观、为见解和概念狂热。负面特征：冷冰冰、自大的知识分子、吝啬、遥不可及的隐士、富优越感而卖
弄学问。领导风格：哲学家，遥控式的领导风格。沟通建议：人们也许并不喜欢明确的、合乎逻辑的反馈方式，而更倾向于完整
的想法和感受的相互交流。沟通要点：不要侵犯五号的空间及时间；避免一切身体接触；不要求五号给予
实时的反应，容许他们有时间思索；采取主动；不要对五号的思想或感受做出假设；五号不能处理人际冲突，帮助他们缓和此类情况。激发要点：赞赏五号的学识及分析能力，容许五号在采取行动前做出详尽观察；协助五号成为业内的专家；邀请五号评论其他同事的表现；让五号有足够的空间及时间去自我伸展；协助五号明他们冷冰冰的态度对人的影响。时间管理：容许五号有私人时间；五号擅于做事后分析，不要催促他们做出决定；五号容易将思考与行动混淆，以为思考过等于做了；帮助他们集中结果及做定时检讨；一定要给予五号清楚的限期成事。
10
f执行力加强：
分清什么是隐私，什么是秘密，您有秘密，您有隐私权，但不要事事保持节制；
聆听。戒除在别人讲话时，已在想自己将会讲的是什么这个恶习；
明确自己任务的同时也与他人进行情感交流，让身边的人知道您跟他们是同一战线，您是支持他们的目标，您愿意去帮忙；
冒险“先”表达自己的立场和想法，别人不能靠灵感去估计您r