深入探讨；但只要老师们通过这次活动认识到“潜心会文”是实现有效教学的前提条件；“目标导航”是实现有效教学的游离保障；能引起我们的老师在今后的教学中对目标及文本的关注；我们这次教研活动就达到了预期的效果我们在教学的过程中；达成了一种共识；追求语文教学的扎扎实实、简简单单、回归本位才是真；做到心中有目标；手中有方法；眼中有学生；我们就能实现有效教学让我们沿着有效教学的道路；去深入探讨感谢学校领导的指导和老师们的积极参与6、集体诵读陶行知教育语录（让我们向陶行知先生学习；成为一个有爱心和智慧的教师）●爱满天下；乐育英才●生活即教育；社会即学校；教学做合一●千教万教教人求真；千学万学学做真人●培养教育人和种花木一样；首先要认识花木的特点；区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育；这叫“因材施教”7、黄校长提出希望三年级语文组教研活动记录16主题：课题与教研同行理论与实践碰撞－中年级阅读教学中有效识字的探究1、熟悉《课标》要求；正确认识识字教学2、正确认识识字与阅读的关系；重新定位中年段的识字教学3、做好识字过
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f渡；多方位引导4、把握阅读教学中有效识字的基本策略5、黄勤老师执教的《特殊的葬礼》
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