识
四、总结通过本课的学习，相信同学们掌握了不少知识，请同学来总结一下。
帮助学生进行巩固。
教后记板书设计4、新七巧板我要学我来做
f新版辽宁师范大学出版社小学二年级下册信息技术教案小学教师：
二年级下册信息教案第五课时课题教学目标5、海绵宝宝数学测验知识与技能：会打开、关闭游戏，熟练使用鼠标，并能正确进行游戏。过程与方法：通过消除方块帮助小鼠到达目的地来熟练使用鼠标。情感态度与价值观：培养学生的逻辑思维能力和乐于分享的品质。
教学重点会打开、关闭游戏，熟练使用鼠标。教学难点通过仔细分析，找到正确的途径到达目的地。教学准备计算机、课件教学环节教师活动学生活动设计意图
一、导入通过玩小游戏，我们已经能熟练使用鼠标了。今天，我们继续来使用鼠标玩游听了解戏，但今天的游戏不简单哦，需要我们同学开动脑筋，仔细分析，才能找到正确的途径哦。二、学习按老师的要求操作：新知1、打开游戏所在的盘符。上机操作找到游戏“宝贝小鼠”，看谁最先找到。2、我们看书了解游戏规则：看书了解规则了解游戏规则游戏规则：点击三块或三上机实践操作块以上同色并相连的方块就可以消除。小鼠的目的地考察学生进入游戏的路径的速度明确课堂内容
f新版辽宁师范大学出版社小学二年级下册信息技术教案小学教师：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
在红色的向下箭头处。3、教师巡视，观察学生的操作情况。自由练习提示：要让小鼠在规定的时间内到达。注意消除方块的先后顺序，别留下方块挡路啊。三、巩固师生交流：1、你是怎样开始这个小游戏的？学生讨论总结2、怎么重新开始游戏？（单击黄色旋转箭头）3、胜利的秘诀是什么？分享成功经验
通过自由练习，培养动手动脑能力。
通过回顾和实践拓展了解更多的基础知识
四、总结通过本课的学习，相信同学们掌握了不少知识，请同学来总结一下。
帮助学生进行巩固。
板书设计
教后记5、海绵宝宝数学测验我要学我来做
f新版辽宁师范大学出版社小学二年级下册信息技术教案小学教师：
二年级下册信息教案第五课时课题教学目标6、红色积木清理知识与技能：会打开、关闭游戏，熟练使用鼠标，并能正确进行游戏。过程与方法：通过消除方块帮助小鼠到达目的地来熟练使用鼠标。情感态度与价值观：培养学生的逻辑思维能力和乐于分享的品质。
教学重点会打开、关闭游戏，熟练使用鼠标r