统计表5耒阳市中小学教师师德师风档案制度
2
f附件1耒阳市中小学教师师德师风考核评价标准
内容
基本要求
分评值分
1全面贯彻党和国家的教育方针政策。无违背党和国家
方针政策的言行，在思想上、言行上同党和国家方针政3
爱国策保持一致；
守法2自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷3
（12模；
分）3依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍
完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正6
常教育教学秩序，损害学生利益。
4忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职3
业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生；
5认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职
爱岗
工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活6
敬业
动；
（18
6认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上
分）
6
课，认真批改作业，认真辅导学生；
7服从工作安排，积极承担上级分配的教育教学工作任3
务。
关爱8关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待3
3
f学生学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系；（169关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急
3分）时刻挺身而出保护学生安全；
10不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行6有缺陷的学生；
11主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校4互动育人。
12全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学4
生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展；
13坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学5
教书工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格；育人14遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织（20课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切6分）实减轻学生课业负担；
15综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名5次。
为人16坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，师表谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社3（18会公益活动；
4
f分）17文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在5
课堂上使用通讯工具；
18作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家6
教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物；
19关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等4
对待学生家长，维护学校和集体荣誉。
20崇尚科r