2017年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）真题及答案
一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本题共10小题，每小题3分，共30分）1下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？（）
A、扣纽扣B、使用剪刀C、双手接球D、系鞋带2生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（
）。
A、遗传和后天环境对儿童的影响是平行的B、后天环境对智商的影响较大C、遗传对智商的影响较大D、遗传和后天环境对智商的影响相当3午餐时餐盘不小心掉在地上，看到这一幕的亮亮对教师说：“盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是（）。
A、自我中心B、泛灵论C、不可逆D、不守恒4初入园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（
）。
A、回避型依恋B、抗拒性格C、分离焦虑D、黏液质气质5桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共有几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）。
A、把三块积木和四块积木放在一起，然后一个一个数B、看了一眼3块积木，说出“3”，暂停下，接着数“4、5、6、7”C、左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数D、幼儿先看3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块6对幼儿学习品质的正确理解是（）。
A、活动过程中的态度和行为倾向B、活动过程中的学习速度
fC、活动过程中的知识积累D、活动过程中的道德品质7幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要的目的是（）。
A、美化环境视频讲解B、便于幼儿看图说话C、便于幼儿认识各种符号D、便于幼儿习得生活技能和行为准则8教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（
）。
A、使鼻涕吸进鼻腔B、先捂住一侧鼻孔，再轻擤另一侧C、同时捏住鼻翼两侧擤D、用手背擦鼻涕9下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（
）。
A、跳远B、蹲步C、投掷D、踩高跷10对杜威“教育即生长”的正确理解是（
）。
A、教育以儿童的本能和能力为依据B、儿童的生长以教育目标为依据C、教育以促进教师的专业成长为基础D、教育应促进儿童的身体发育二、简答题。请按题目要求，进行简答。（本题共2小题，每小题15分，共30分）11简述教师观察幼儿行为的意义。（15分）
12作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围。（15分）
三、论述题。请按题目要求，进行论述。（本题共1小题，共20r