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1、小组内学生运用学过的知识描述自己的鞋或其他同学的鞋。2、用彩笔画出几种鞋子，并用学过的英语的英语单词标注。（意图：该活动培养学生发展性思维，进一步巩固所学单词。）五、progress1、做本单元基础训练相关练习。2、将本课课文读给同伴、朋友或家长听。U
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eakersapairof…教学札记：
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